و بعد ذلك طرحت نظرية الكم على ضوء مبدا الكم لماكس بلانك الذي كان ينص على ان الطاقة موجودة على شكل وحدات سماها بالكم (quantuam) و هو جسيم افتراضي ليس له كتلة لكن يمتلك مستوى طاقة كما ان هذه النظرية طرحت على ضوء صيغة بلانك الرياضية و التي تنص على ان الطاقة تساوي التردد مضروب في ثابت بلانك الذي قيمته (6. 626068 × 10-34جول.
ملخص نظرية الكم والذرة
كلما صغر مدار الإلكترون كلما كانت حالة الطاقة للذرة أو مستوى الطاقة أقل. وعلى العكس، كلما ازداد حجم مدار الإلكترون كلما كانت حالة الطاقة للذرة أو مستوى الطاقة أعلى. ومن ثم، يمكن أن يكون لذرة الهيدروجين عدد حالات مستثارة على الرغم من أنها تحتوي على الكترون واحد فقط. وحتى يكمل حساباته،حدد بور عدد n ،يسمى رقم الكم لكل مدار. تلخيص درس نظرية الكم والذرة. كما قام أيضا بحساب نصف قطر كل مدار. بالنسبة للمدار الأول، أقرب المدارات للنواة ، 1 = n وقطر المدار 0. 0529mn بالنسبة للمدار الثاني 2 = n ونصف قطر المدار المدار هو 0. 121mn وما إلى ذلك. طيف الانبعاث الخطي لذرة الهيدروجين: قترح بور أن ذرة الهيدروجين توجد في الحالة الأرضية وتسمى أيضا مستوى الطاقة الأول، حين يكون الإلكترون الوحيد لها في مستوى الطاقة 1 = n في الحالة الدنيا لا تنبعث أي طاقة من الذرة حين تضاف الطاقة من مصدر خارجي ينتقل الإلكترون لمستوى طاقة أعلى مثل مستوى الطاقة 2 = n انتقال الإلكترونات هذا يجعل الذرة في حالة مستثارة حين تكون الذرة مستثارة. مكن أن يسقط الإلكترون من المستوى ذو الطاقة الأعلى إلى مستوى طاقة أقل نتيجة لهذا الانتقال، ينبعث من الذرة فوتون يتطابق مع الفرق في الطاقة بين المستويين.
بحث نظرية الكم والذرة
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
و قد فسر النموذج الذري و الطاقة و المادة على اساس هذه االنظرية. عدد القراءات (221)
التعليقات التعليقات
الموضوع: يجب أن يتضمن النص الأدبي موضوعا محددا أو فكرة محددة، ويمكن أن يشمل النص الأدبي الواحد على أكثر من فكرة وأكثر من موضوع. وجهة النظر: وتشكل وجهة النظر في النص الأدنى رأي الكاتب أو الراوي في الفكرة المطروحة في النص، وتعد وجهة النظر من العناصر المهمة للغاية لعدة أسباب تتمثل في فهم القارئ لشخصية الكاتب وطريقة تفكيره، وتساعد أيضا على فهم شخصية النص الرئيسية. تعريف النص الأدبي. الفرق بين النص الأدبي والنص العلمي
يستخدم النص العلمي لكتابة الموضوعات العلمية التي لا يشترط كتابتها بطريقة فنية مميزة، ومن أمثلة النصوص العلمية التقارير الخاصة بالملاحظات ونتائج التجارب العلمية التي تقدم بصورة تقليدية للغاية، وتهدف النصوص العلمية إلى إيصال بعض المعلومات والحقائق العلمية الثابتة إلى القارئ لذا لا يمكن التلاعب في ألفاظه بأي شكل من الأشكال لكي يسهل توصيل المعلومة للشخص دون أي خطأ. على عكس النصوص الأدبية التي تعتمد على التورية في الألفاظ والتلاعب بأفكار الأشخاص ومشاعرهم، وتُعد هذه من أهم خصائص النصوص الأدبية، وفي غالب الوقت تعتمد على الخيالات والأساطير بينما النصوص العلمية تعتمد على الواقعية والحقائق الثابتة، ومن أهم خصائص النصوص العلمية استخدامها للعناصر بصورة واضحة ومرتبة، لتحقيق الفهم الأمثل للقارئ.
خصائص النص الادبي | المرسال
التّناص: هو علاقة النصّ الحالي بنصوص أخرى تشابهه وتتفق معه في كثير من الأحيان، والهدف من ذلك هو إنتاج النصّ الأدبي من نصوص أخرى سابقة؛ لتوليد دلالات جديدة بالتفاعل والتشابك مع نصوص أخرى. خصائص النص الادبي | المرسال. ارتباط المعلومات بالمعرفة: إنّ المعلومات التي يقدمها النصّ ترتبط ارتباطًا كليًا مع المعرفة الحقيقية التي ينتمي إليها النصّ، وتحدد نوع النصّ، كالنصّ العلمي الذي يقوم على تقديم المعرفة العلمية للمتلقي. مقوّمات الإبداع الأدبي
يتم الحكم على النص الأدبي بتحقيق مجموعة من المقوّمات فيه: [٤]
وضوح لغة أي نصّ أدبي يعتبر ذا أهمية في وصول الفكرة إلى المتلقي بسهولة، بالإضافة إلى ضمان أمانة نقل تلك الأفكار دون زيادة أو نقصان، يسببها التأويل الناتج عن عدم فهم النصّ. وضوح الأسلوب الذي يضمن سهولة وصول الفكرة دون أنْ يؤثر ذلك في النص الأدبيّ، ويخرج به من لغة الكتابة الأدبية إلى لغة الكلام اليومي المتداول. الصياغة الجيدة للنصّ من مقومات الإبداع الأدبي، حيث إنّ لها دوراً كبيراً في إثارة التفاعل في ذهن المتلقي؛ ولكي تتحقق حالة التفاعل هذه بالصورة المطلوبة على الكاتب أنْ يتيح للقارئ فرصة المساهمة في تكوين الفكرة واكتشاف المعاني والصورة المختفية وراء النص، فهذه الحالة تشدّ القارئ نحو النصّ وتجعله يعيش لحظات متعة ذهنية وشعور بدور فكري مستقل، فيجب ألّا يتحول النصّ إلى رموز وألغاز صعبة المنال، ولا أنْ يهبط إلى مستوى الكلام اليومي المتداول بسبب التوضيح الزائد عن الحاجة، فيُلاحظ في بعض الكتابات طغيان الرمزيّة بشكل يوصل القارئ إلى درجة الغموض، إلى الحد الذي يصعب تأويله للمعنى المراد.
[٧] ومن أبرز أشكال الرسالة:
الرسالة الإخوانية: تكون بين الأفراد الذين تربطهم صلة قرابة أومودة وصداقة، فيها صدق العاطفة، وإبراز المشاعر. الرسائل الوجدانية: يكتبها المحبّون فيما بينهم، وتنبع من القلب، وتكون لغتها ممزوجة بالشوق والحنين، وحرقة الفراق، وألم البعد. الرسائل الأدبية: رسائل متبادلة بين أديبيْن، يعبّران فيها عن مشاعرهما، وأفكارهما بأسلوب أدبي، ولغة جزلة، وألفاظ متينة. الرسائل الإدارية: يتبادلها الموظفون العاملون فيما بينهم، وتكون موضوعاتها حول الشؤون الإدارية، وتتميز بالاختصار والدقة والوضوح. الرسائل الرسمية: تصدر عن الوزارات، والإدارات التابعة للدولة، وتكون موضوعاتها متعلّقة بأعمال الدولة وشؤونها. أشكال المقالة
المقالة نوع من أنواع النصوص يتيح للكاتب التعبير عن آرائه، وإيصال أفكاره للقارئ، ولما كانت المقالة تهتم بالتعبير عن رأي الكاتب، وإيصال وجهة نظره إلى القارئ انقسمت إلى شكلين رئيسَيْن يعكسان مدى تدخل الكاتب في عرض الفكرة، ومدى اعتماده على قناعاته وآرائه الشخصية، وهذا الشكلان هما:
المقالة الذاتية: يتحدّثُ الكاتب فيها عن الموضوع من وجهة نظره الخاصّة، ويعبر فيها عن مشاعره وأحاسيسه، وينقل قناعاته وتجاربه.