فقيدنا الغالي حماد ، إن لم يكتب الله لنا أن نكمل طريق الحياة معا لحكمة أرادها الله سبحانه، فستظل حيا في قلوبنا وسنظل ندعو الرحمن بأن يجمعنا في الفردوس الأعلى من جنة الخلد ( وللآخرة خير لك من الأولى). كم كنت تردد دائما بأن عزاء المسلمين يستمر 3 ليال ، بعدها يرحل الكل ليكملوا طريق الحياه ويصبح الميت ذكرى... ولكن عزائك كان قصة أخرى!!! جريدة الرياض | ( إن القلب ليحزن وإن العين لتدمع وإنا على فراقك يا سلطان لمحزونون ). يا رمز النشاما يا حماد... أين أنت لترى جموع الخلق في عزائك؟؟؟(شيبا وشبان ، رجال ونساء ،صغارا وكبارا).
- إن العين لتدمع وإن القلب ليحزن، وإنا على فراقك يا فقيدنا الغالي حماد بن عبدالله المقرشي لمحزونون
- جريدة الرياض | ( إن القلب ليحزن وإن العين لتدمع وإنا على فراقك يا سلطان لمحزونون )
- والله ان العين لتدمع وانا القلب ليحزن ........
- تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم - تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الطب - معلومة
- تعريف تكنولوجيا التعليم - موضوع
- إستخدامات و تطبيقات الذكاء الإصطناعي في التعليم - مجلة محطات
إن العين لتدمع وإن القلب ليحزن، وإنا على فراقك يا فقيدنا الغالي حماد بن عبدالله المقرشي لمحزونون
دعاء ليلة القدر لأغلى الأصدقاء اللهمّ بلغنا ليلة القدر لا فاقدين ولا مفقودين.. وعلى الوجه الذي يرضيك عنا يا رب العالمين. إلهنا بلغنا في ليلة القدر الخير الوفير.. في هذه الليلة الكريمة أرضنا فيها واعف عناوعافنا.. إنّك أنت العفو الودود. اللهم بلغنا ليلة القدر واجعلنا من عتقائك من النار.. نسألك يا ربنا بكلّ اسمٍ هو لك أن تبلغنا بفضلك ليلة القدر وأورثنا بفضلك يا ربنا الجنان.. سبحانك اللهم إنّا قد أطعناك في أحبّ الأشياء إليك.. ولم نعصك في أبغضها إليك.. فأقسمنا بك جهد أيماننا أن تبلغنا هذه الليلة المباركة وأن تنزل علينا فيها من واسع بركاتك ورحماتك إله الحق. اللهم إنك عفو كريم تحب العفو فاعف عنا.. اللهم نسألك الحسنى وزيادة.. اللهم بلغنا ليلة قدرك وارزقنا فيها على قدر قدرك. والله ان العين لتدمع وانا القلب ليحزن ......... آمين يارب العالمين تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال آمين يارب العالمين
عفوٌّ تُحبُّ العفوَ فاعفُ فإنّنا عبيدُكَ إنْ لم تعْفُ أنتَ فمن لنا وأَعْتِقْ رقاباً أسْلمتْكَ قيادَها من النارِ يا منّانُ يا واهِبَ المُنى وزِدنا غِنىً حتى نعيشَ ولا نرى سواكَ لنا في كلّ ما نالنا غِنى ودعْ هذهِ الأنفاسَ تجري بِحمدها خفِيّاً تغشّتْهُ العروقُ ومُعْلنا مساكم عفو ومغفرة
يا ليلةً عن ألف شهرِ تهديكَ عُمْراً فوق عُمرِ لو أنها تحكي لقالت: ملءُ هذا الكون أجري من فاته يومٌ قضاه، فكيف نقضي ألف شهرِ!
"وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ أُولَئِكَ عَلَيْهِمْ صَلَوَاتٌ مِنْ رَبِّهِمْ وَرَحْمَةٌ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُهْتَدُونَ". في مساء الأحد الماضي رحل الشيخ العالم الجليل عبد الله بن عبد الكريم الزامل، رحمه الله.. إن العين لتدمع وإن القلب ليحزن، وإنا على فراقك يا فقيدنا الغالي حماد بن عبدالله المقرشي لمحزونون. عن عمر يناهز الـ"94" عاماً، رحل بعد أن قضى جل حياته بين العلم والتعلم والتعليم وإلقاء الدروس والقضاء والإفتاء.. ولست هنا بصدد سرد سيرته، فقد دونها التاريخ والمهتمون، والشيخ عبد الله رحمه الله، هو واحد من أعلام القضاء السعودي في القرن الماضي وبداية هذا القرن، وهو آخر أكبر القضاة سناً بعد أن عمل في سلك القضاء أربعين عاماً منذ أن عينه مفتي عام المملكة حينها الشيخ محمد بن إبراهيم آل الشيخ، وتنقل خلالها بين عدد من محاكم المناطق السعودية إلى أن تقاعد رحمه الله. العم الشيخ عبد الله عبد الكريم الزامل، رحمة الله عليه، لم يكن يبحث عن أضواء أو شهرة، وهذه واحدة من صفات العلماء ومنها الزهد والورع ما يجعلهم يبتعدون عن الأضواء والظهور الإعلامي، وهذا هو ما عهدنا عليه كل علمائنا الأجلاء، رحم الله المتوفى منهم وأطال الله عمر الحي.
جريدة الرياض | ( إن القلب ليحزن وإن العين لتدمع وإنا على فراقك يا سلطان لمحزونون )
مشيت.. و القلب حائر.. و النبض غادِر ويد القدر.. لا تحمل الأساور لا تبكي.. ظلم المشاعر تسرق منا.. المدن و الشوارع و المعابر.. مشيت.. و القلب هاجر.. مخلّفا لعبته الحزينة… بصندوق الطفولة المسافر.. و جملته الوحيدة.. بمقبرة الصوت و الحناجر ثم عدت و كأنني لم أغامر… و لم أسلّم قلبي.. رهينةً للمصائر.. عدت و الدمع يسبقني.. للمُقل و المحاجر بكيت.. و أنا أعلم أن العمر أقصر… من أن أبقى أو أسافر.. من أن أعاند و أكابر.. من أن أهدر دموعي.. على من لا يعرفون معنى المشاعر.
الأثنين 4 ذي الحجة 1432هـ - 31 اكتوبر 2011م - العدد 15834
معتق بن عبدالرحمن المعتق*
الحمدلله الذي لا يحمد على مكروه سواه إن القلب ليحزن وإن العين لتدمع وإنا على فراقك يا سلطان لمحزونون. قال تعالى ( كل نفس ذائقة الموت وإنما توفون أجوركم يوم القيامه) فإنا لله وإنا اليه راجعون. كم هو الحزن مؤلم أسود اكتسح المملكة العربية السعودية من أطرافها الى أطرافها أوجع الكبير والصغير الرجل والمرأة ، إنه فراق من سكن فؤادك فبت تلهج له بالدعاء في صحته ان يحفظه الله ، وفي مرضه أن يشفيه الله ، وبعد موته ان يرحمه الله ويغفر له. غادر سلطان الخير وحب الناس ينعاه الحب الأبوي الطاهر الذي سكن كل خلاياهم غسل - رحمه الله - قلوب الناس بالخير فكانت السنة العجائز واليتامى والأرامل والمعاقين تسبق غيرهم بالدعاء له وقلوبهم مكلومة بأبٍ عطوف حنون كريم رحمك الله يا سلطان الخير والحب وغفر لك وثبتك عند السؤال نسأل الله ان تكون بخير في مثواك الأخير... التعازي الحارة المليئة بالحزن والفقد لخادم الحرمين الشرفين وللأسرة المالكة ولأبناء سلطان الخير. *مدير إدارة الأوقاف والمساجد في مدينة بريدة
والله ان العين لتدمع وانا القلب ليحزن ........
وبرحيل الشيخ عبد الله فقدنا عالماً في التدريس والإفتاء والقضاء، والشيخ عبد الله عبد الكريم الزامل درس على يد شيوخه العلماء: محمد بن إبراهيم آل الشيخ وعبد اللطيف بن إبراهيم آل الشيخ وإبراهيم بن سليمان بن ناصر آل راشد ومحمد الأمين الشنقيطي رحمهم الله جميعاً. إن من مصائب الأمة الإسلامية رحيل أهل العلم وحملة علم الكتاب والسنة، ويُعد فقدهم خسارة بعد أن كرس هؤلاء العلماء الأجلاء كل حياتهم في سبيل الذود عن العقيدة الإسلامية وسنة المصطفى صلى الله عليه وسلم، راجياً الله بأن ينعم عليهم بالرحمة والمغفرة ولكل علمائنا المتوفين. وأدعو الله أن يعوض الأمة الإسلامية بعلماء مخلصين صادقين يدافعون عن الأمة وقضاياها في كافة المجالات والميادين خاصة وقد اشتدت هجمة أعدائها عليها من كل حدب وصوب. ختاماً إن العين لتدمع وإن القلب ليحزن، وإنا على فراقك يا شيخ عبد الله لمحزونون.
- حسن القيسي
كل جديد >> تقنيات حديثة
3 دقائق
Photo
ساهمت تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز مفهوم التحول الرقمي؛ إذ أن أغلب القطاعات الحيوية قامت بتحولات جذرية في عملياتها الأساسية ونماذج أعمالها؛ ومن تلك القطاعات التعليم العالي؛ والذي واجه مجموعةً من التحديات في العملية التعليمية؛ مثل عدم فعّالية المناهج التقليدية للطلبة، وبدوره وجد الحل في تطبيقات الذكاء الاصطناعي لخلق بيئة تعليمية مُحفّزة للطلبة، وفي تحقيق التقدم في الاقتصاد القائم على المعرفة. نستعرض في هذا المقال كيف تقوم تطبيقات الذكاء الاصطناعي بتطوير المنظومة الإدارية للجامعات، فضلًا عن الدعم الذي تُقدّمه للطلاب؛ من خلال الاختراق المعرفي للروبوتات؛ والقائم على تطبيقات تعليم الآلة. الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية
صُمّمت أنظمة تدريس ذكية؛ تسمى (ITS)، قادرة على تزويد الأساتذة الجامعيين بمعلومات مفيدة حول أساليب تعلّم الطلاب وقدراتهم، وتقديم اقتراحات حول كيفية تخصيص طرق التدريس المناسبة، ووُصفت أنظمة التعليم الذكية تلك بأنها برامج تعليمية فعّالة، تحتوي على عنصر الذكاء الاصطناعي؛ حيث يقوم
أهلاً بك في مجرة! أنت الآن تقف على أعتاب أفضل محتوى عربي ستجده
أبداً على الإنترنت.
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم - تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الطب - معلومة
على الرغم من أن تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم لم تصبح معياراً في المدارس إلا أنّها شيء جدير بالذكر منذ ظهورها في الثمانينات من القرن الماضي. ومن عدّة نواح، يبدو أن الاثنين قد صُنعا لبعضهما البعض – الذكاء الاصطناعي والتعليم – فنحن نستخدم التعليم كوسيلة لتطوير العقول القادرة على التوسع والاستفادة من المعرفة، في حين يوفر الذكاء الاصطناعي أدوات لتطوير صورة أكثر دقة وتفصيلاً عن كيفية عمل العقل البشري. كما توفر الطبيعة الرقمية والديناميكية للذكاء الاصطناعي أيضاً فرص مشاركة للطلاب لا يمكن العثور عليها في الكتب المدرسية القديمة، أو في بيئة الفصول الدراسية ذات الأربعة جدران. بمعنى أو بآخر، تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم تجعل كلاً منهما يدفع الآخر نحو الأمام وتسرّع من اكتشاف حدود تعلم جديدة وإنشاء تقنيات مبتكرة. ويوجد بالفعل عدد من تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم مثل أنظمة التدريس الذكية ITS التي حققت أكبر تقدم خلال العشرين سنة الماضية، كأحد المفاهيم الأصلية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم. لكن بالنظر إلى نظم الذكاء الاصطناعي الموجودة حالياً يمكن الجزم بأنها مازالت في مرحلة البدائية نسبياً، لكن وجودها بأي حال يعني المساعدة في تشكيل جيل جديد يستجيب أكثر لأدوات التعليم.
إنفيديا NVIDIA: تزود إنفيديا مؤسسات الرعاية الصحية الرائدة بأدوات متقدمة لمعالجة البيانات وتلبية الطلب المتزايد على الطب الشخصي، ولقد تم استخدام منصات إنفيديا لتطوير تطبيقات تسرع عمليات تحليل الصور والبحث العلمي واكتشاف الأدوية. منصة Contextflow: هي عبارة عن محرك بحث معتمد على الصور الطبية ثلاثية الأبعاد، كما يحتوي المحرك على خاصية تحديد المنطقة لاستعراض الحالات المرجعية بناءا على نمط المرض المكتشف، بالإضافة لإمكانية قصر النتائج على الفئات العمرية أو الجنس أو بعض النتائج المرضية المذكورة في التقارير عبر البحث النصي، والربط بالمراجع الطبية ذات الصلة. برنامج MXNet: هو إطار برمجي للتعلم العميق مفتوح المصدر وقابل للتطوير، ويستخدم لتدريب الشبكات العصبية العميقة، ويدعم لغات برمجية متعددة، ويمكن توسيعه لتمكين حالات الاستخدام في الرؤية الحاسوبية، و معالجة اللغة الطبيعية والسلاسل الزمنية والكثير غيرها، ويعد أحد أفضل تطبيقات الذكاء الاصطناعي. إقرأ أيضاً: برنامج تشغيل إنفيديا للألعاب يدعم تقنية NVIDIA Reflex وDLSS لتقليل زمن استجابة النظام بنسبة 30٪ وتحسين الرسومات! بهذا نكون قد سلطنا الضوء على مفهوم الذكاء الاصطناعي وطرق توظيفه وأفضل تطبيقات الذكاء الاصطناعي في حياتنا اليومية ضمن مجالات متعددة، ولأنه الطريق إلى المستقبل أو الطريق الأسرع إلى المستقبل، يتوجب علينا فهم هذه التقنيات الضخمة ولو بشكل بسيط، والتعرف عليها كليا لأنها لغة العصر الجديد.
تعريف تكنولوجيا التعليم - موضوع
اقرأ المزيد: الذكاء الاصطناعي في الأعمال التجارية
كيف يمكن للأشخاص الذين تلقوا تعليمهم ضمن مجال الذكاء الإصطناعي توظيف هذا التعليم؟
يمكن للأشخاص الذين أتموا تعليمهم في مجال دراسة الذكاء الاصطناعي في السعودية أن يحصلوا على فوائد مهمة جداً أبرزها:
توظيف تعليمهم ضمن مجال التعلم الآلي و حصولهم على شهادة خاصة ضمن هذا التخصص. و هذا يقدم لهم فرص عمل ممتازة ضمن أهم الجهات العملية المهمة. كما يمكن لهؤلاء الأشخاص بعد حصولهم على شهادة التخرج من علوم الذكاء الاصطناعي في السعودية. أن يحصلوا على فرص عمل ضمن البحوث العلمية التي تعد أحد أكثر الوظائف المغرية جداً للكثير من الأشخاص حول العالم. كذلك يمكن أن يقوم الشخص الحاصل على شهادة تخرج الذكاء الاصطناعي من أحد جامعات السعودية المتخصصة لتدريس هذا المجال من التعلم. أن يقوموا بتدريس الذكاء الاصطناعي لغيرهم من الأشخاص و إتمام هذه العملية التعليمية ضمن العديد من الجامعات. كذلك يمكن لهؤلاء الأشخاص أن يقوموا بممارسة خبرتهم العلمية ضمن العديد من الأجهزة الالكترونية. التابعة للعديد من الشركات الصناعية و التجارية. إن هذه الميزات تعد دافع كبير لكل الأشخاص لكي يقوموا بتعلم الذكاء الاصطناعي في السعودية ضمن جامعاتها.
لم يترك الذكاء الإصطناعي بابًا إلا وطرقه ضمن ميادين الحياة العملية والعلمية، وما زالت هناك العديد من التوجهّات نحو دمجه أكثر وأكثر في مختلف أصعدةِ الحياة الشخصية والإجتماعية والعامة، وقد سطع نجمه في الآونة الآخيرة بفضل ما أُستُحدث من تطبيقات الذكاء الإصطناعي في التعليم وإستخداماته، ولا بد من الإشارة أن الخيال العلمي الذي إستحوذ على أذهان روّاد الروايات الخيالية والأفلام أيضًا، قد لاحظوا ببدء تحول ذلك الخيال إلى واقع ملموس بشكل تدريجي، وبناءً على الأهمية البالغة التي يتمتع بها الذكاء الإصطناعي وتطبيقاته، فلا بد عن الغوصِ في أعماق تطبيقات الذكاء الإصطناعي في التعليم عن كثب.
إستخدامات و تطبيقات الذكاء الإصطناعي في التعليم - مجلة محطات
بالإضافة إلى ذلك يمكن أن يؤدي الاعتماد الكبير على الذكاء الاصطناعي إلى التأثير السلبي على ردود أفعال الطلاب وتلك التغذية المرتدة منهم تجاه تلك الخوارزميات. كما يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي أداة رائعة في التعليم، ولكن هناك بعض العيوب، والتي منها هو أن الطلاب لا يستطيعون ممارسة وتعلم المهارات الاجتماعية لأنهم يعجزون عن التعامل مع الناس حقيقيين خلال وقت الفصل. هذا يجعل الأمر صعبًا عليهم عندما يخرجون من المدرسة ويحتاجون إلى هذه الأنواع من التفاعلات في الوظيفة أو حتى اجتماعيًا فقط كالبالغين. جدير بالذكر أن استخدام الذكاء الاصطناعي يمكن أن يتسبب في ظهور البطالة للمعلمين بسبب هذا الدور الذي أصبح يقوم به المعلم بعد أن كان أساس الحركة التعليمية لكن الآلة حلت محله.
أقراء ايضا: كيفية عمل سوفت وير للموبايل عن طريق الكمبيوتر