إذا كنت معلماً لمادة الكيمياء، أو العلوم بشكل عام فإن تنويع أساليب التدريس أمر ضروري بالنسبة إليك، واستخدام العروض التقديمية أحد الأمور التي يجب أن تلجأ إليها من حينٍ لآخر. المهارات الرقمية/الوحدة الأولى/الدرس الأول : الشرائح التقديمية - YouTube. إذا كنت لا تزال تستخدم برنامج Microsoft Powerpoint، -بعد ظهور برنامج Prezi ا لشهير-، نقدم إليك فيما يلي قالباً للعروض التقديمية باستخدام برنامج Microsoft Power Point وهو ذو تصميم مستوحى من العلوم، وجاهز للتحميل. نتمنى أن ينال إعجابك، والأهم إعجاب تلاميذك، فبدون جذب انتباههم واهتمامهم لن يتعلموا العلوم كما يجب أن تكون. اضغط على الرابط للتحميل:
ChemWideBeaker
- مهارات العرض والتقديم
- قالب للعروض التقديمية في مادة الكيمياء – مهارات التدريس-
- المهارات الرقمية/الوحدة الأولى/الدرس الأول : الشرائح التقديمية - YouTube
- ما معنى غير متزامن - عودة نيوز
مهارات العرض والتقديم
شريط اسم الملف. مكان حفظ الملف، ويمكن نقل الملف إلى موقع آخر بالضغط على هذه الأيقونة واختيار الموقع الجديد. شريط القوائم. شريط الأدوات، ويحتوي على الأدوات والخيارات المستخدمة بكثرة أثناء إنشاء عرض تقديمي. حالة حفظ التغييرات، ويظهر هنا إشعار يُعلم المستخدم بوضع الاتصال أو عدم الاتصال. قائمة العرض، وتحوي خيارات عرض الملف على جهاز عرض خارجي مثل جهاز الإسقاط. خيارات مشاركة الملف وإدارة التعليقات. قائمة الشرائح المصغَّرة، يوجد في أسفلها خيارين لتغيير طريقة عرض الشرائح. الشريحة الحاليَّة، نعدِّل في هذا الجزء على عناصر الشريحة ونضيف الصور ومقاطع الفيديو وجميع العناصر التي نريد عرضها. جزء الملاحظات، ولا يظهر هذا القسم أثناء العرض. قالب للعروض التقديمية في مادة الكيمياء – مهارات التدريس-. اختيار المظهر المناسب للعرض التقديمي؛ تظهر هذه القائمة عند إنشاء ملف جديد لاختيار مظهر له ويمكن إعادة فتحها من قائمة الشريحة ← تغيير المظهر أو من خيار " المظهر " في شريط الأدوات. نغيِّر اسم الملف من قائمة ملف ← إعادة تسمية أو نضغط على اسم الملف مباشرةً لتغييره ونسميه " العرض التقديمي الأول " مثلًا. يمكن تمييز الملف بتفعيل النجمة الموجودة بجانب اسمه بحسب أهميته وتكرار استخدامه بالنسبة لك.
يمكن نقل الملف إلى مكان محدَّد في Drive عبر خيار ملف ← نقل إلى أو الضغط على " نقل إلى " في شريط اسم الملف؛ سننشئ مجلدًا جديدًا باسم " العروض التقديميَّة " وسننقل الملف إليه لتنظيم الملفات بعض الشيء في حسابنا. نختار بعد ذلك مظهر ملائم للعرض التقديمي من قائمة المظاهر ونبدأ بإضافة الشرائح إليه عبر قائمة إدراج ← شريحة جديدة أو الضغط على خيار " شريحة جديدة " في قائمة الأدوات. العمل على تطبيق العروض التقديميَّة في نظام Android أو iOS مشابه تمامًا لما ذكرناه سابقًا باختلاف الواجهة والقوائم. مهارات العرض والتقديم. مزايا تطبيق العروض التقديميَّة
يتمتع تطبيق عروض جوجل التقديميَّة بمزايا كثيرة منها:
مشاركة الملف بين عدَّة أشخاص والتعاون فيما بينهم على إنشاء عرض تقديمي أو التعديل عليه في الوقت نفسه ومن أي مكان وباستعمال أي جهاز إذ يمكن لمجموعة من الأشخاص إنشاء عرض تقديمي واحد وتقاسم العمل بينهم أو تكليف أحدٌ ما بالتدقيق اللغوي أو الإملائي أو إضافة الصور أو مقاطع الفيديو... إلخ. إضافة التعليقات على الملف أو السماح لأشخاص محدَّدين بمشاهدة الملف وإضافة التعليقات عليه أو الإشارة إلى أحدهم في أحد التعليقات لأخذ رأيه في جزء معين من العرض، ويمكن أيضًا التفاعل ومناقشة موضوع العرض التقديمي من خلال الدردشة المباشرة التي يوفرها التطبيق أو الرد على التعليقات.
قالب للعروض التقديمية في مادة الكيمياء – مهارات التدريس-
يمكن فتح التطبيق أيضًا من Drive؛ انتقل إلى Doogle Drive عبر الرابط: واختر من قائمة جديد ← عروض google التقديميَّة. إن أردت استعمال التطبيق على هاتفك فيتوافر في متجر Google Play لأنظمة Android وفي متجر iTunes لأنظمة iOS. تظهر آخر الملفات التي عملت عليها عند فتح التطبيق سواءً من الحاسوب أو الهاتف، ويمكنك إنشاء عروض تقديميَّة جديدة أو التعديل على عروض سابقة أو عرضها؛ تُحفظ الملفات في حسابك في Drive تلقائيًّا أثناء العمل ولا داعيَ للقلق إن نفدت البطارية أو توقف الجهاز عن العمل فجأةً. يمكن العمل في وضع عدم الاتصال في الهاتف المحمول أو في الحاسوب باستخدام متصفح Chrome حيث تتزامن التغيرات عند الاتصال بالإنترنت مباشرةً. لا تنسَ التأكُّد من تفعيل وضع العمل دون اتصال لتستطيع العمل في هذا الوضع باستعمال متصفح Chrome وذلك بفتح الصفحة الرئيسيَّة للتطبيق ثمَّ الانتقال إلى الإعدادات وتفعيل وضع العمل بلا اتصال. إنشاء عرض تقديمي جديد
ننشئ عرضًا تقديميًا جديدًا بالضغط على الدائرة الحمراء التي تظهر في الأسفل عند فتح التطبيق فتظهر نافذة موضحة بالصورة التالية. سنشرح عناصر واجهة المستخدم الموضحة بالصورة وهي:
الرجوع إلى الصفحة الرئيسيَّة.
انقر على القائمة المنبثقة نوع العرض التقديمي، ثم قم باختيار أحد ما يلي: روابط فقط: يتم تغيير الشرائح فقط عندما يقوم مقدم العرض (أو العارض) بالنقر على رابط. تشغيل ذاتي: يتقدم تلقائيًا دون الحاجة إلى أي تدخل. لتغيير التأخير بين انتقالات الشرائح أو بين التأثيرات، قم باستخدام عناصر التحكم بجوار التأخير. للعودة إلى السلوك الافتراضي لتغيير الشرائح بمفتاحي سهم إلى اليمين وسهم إلى اليسار، قم باختيار عادي. لتشغيل العرض التقديمي، انقر لتحديد الشريحة التي ترغب في البدء بها في متصفح الشرائح ، ثم انقر على في شريط الأدوات. هل كان هذا مفيدا؟
الحد الأقصى للأحرف:
250
الرجاء عدم تضمين أي معلومات شخصية في تعليقك. الحد الأقصى للأحرف 250. شكرًا على تعليقاتك.
المهارات الرقمية/الوحدة الأولى/الدرس الأول : الشرائح التقديمية - Youtube
لوحة النص: استخدم مقاس 6×6 لكتابة النص (6 أسطر، 6 كلمات لكل سطر) إذا كنت بحاجة لأسطر أكثر استخدم أكثر شريحة، وانتبه من عملية التكرار. تقديم أنواع مختلفة من المعلومات، مثل النسب المئوية، الأجزاء، الوقت، التكرار، الربط. استخدام الألوان في وسائل الإيضاح:
يجب العناية في استخدام الألوان، ومطابقتها مع الموضوع والجمهور، والغرض منها فمثلاً:
اللون الأزرق يعطي انطباعًا محافظًا أكثر من اللون الأصفر. الألوان الباهتة تدل على الهدوء كالرمادي والوردي. الألوان الحمراء، والبرتقالية والبنية تعطي نوعًا من الدفء. لذا يجب مراعاة ما يلي:
ألوان الخلفية متباينة مع ألوان النص أو البيانات. عدم تضارب الألوان مع وجود التنسيق. اجعل الألوان البرّاقة للنقاط الأكثر أهمية. حافظ على تناسق الألوان في جميع الشرائح. توجيه انتباه الجمهور:
لجذب انتباه واهتمام الجمهور، هناك عدة طرق منها:
أغلقْ جهاز العرض العلوي عند الحاجة لشرح مطوّل لنقطة ما. اتركْ صفحات فارغة بين الشرائح المعدّة مسبقًا، وتقدم للإمام خطوة. امسحْ كافة المعلومات التي على السبورة لتجديد انتباه الجمهور. ضعْ بين الشرائح شريحة سوداء عند النقاط التي تحتاج إلى شرح. اعرضْ المادة بالكشف التدريجي لجذب الجمهور بسبب فضولهم للكشف عن الجزء الغامض.
عرض الأفكار الفرعية، وهي عبارة عن أفكار مساندة تدعم الأفكار الرئيسة. عرض المزايا، وإبلاغ الجمهور بها لزيادة قناعتهم بعرضك، وتكون منظمة حسب الأهمية. تصميم نشرات التوزيع، وتوضع عليها المعلومات التي تدعم العرض والمعلومات المساندة التي لا تريد حشوها بوسائل الإيضاح، وقد تُوزّع قبل أو بعد أو أثناء العرض حسب الجمهور. إعداد وسائل الإيضاح، تزيد استخدام وسائل الإيضاح من ترتيب وتنظيم أفكارك. جملة عرض الفكرة الرئيسة، جملة المراجعة، وذلك بعرض الأفكار الرئيسة للعرض الذي تقدمه ثم ارجعها إليهم في نهاية العرض. إعداد المقدمة. تتكون المقدمة من عنصرين رئيسين هما:
طرح المعلومات المهمة وتشمل خلفية الموضوع وأهميته، وإبراز قدرتك على بحث الموضوع أمام الجمهور. جذب الانتباه، وتُعد هذه الخطوة بالغة الأهمية في جذب الجمهور لعرضك وتعلّقهم بأسلوب العرض، وفيما يلي بعض الطرق الشائعة لجذب الانتباه. ر واية الطرف: وهي عبارة عن القصص القصيرة، وقد تكون فكاهية ولكن ليس دائمًا، والهدف منها توصيل معلومة أو مفهوم للحاضرين. رواية الفكاهات: تعتبر الفكاهة أفضل وسيلة لكسر الحاجز بينك وبين الحاضرين، ولكن احذر من هذا الأسلوب ، فقد يكون مردوده عكسي.
يضمن هذا القانون على نطاق واسع أن المرأة تحتفظ بالسيطرة على إنجاب الأطفال، ما يضمن هذه الحرية قبل فقدانها على المستوى الفيدرالي عندما تحكم المحكمة العليا في قضية «دوبس» ضد «منظمة جاكسون لصحة المرأة» العام الجاري. ويستند القانون إلى لغة الحرية لضمان قدرة المرأة على اتخاذ قرارات بشأن تحديد النسل والإجهاض والحمل، وتعزيز شكل من أشكال الحرية التي يقرر فيها الناس مستقبلهم فيما يتعلق بالإنجاب.. (لسوء الحظ، لم يُزِل مشروع القانون، في نسخته النهائية، حواجز التكلفة للإجهاض، ما يجعل من الصعب على النساء ذوات الدخل المنخفض الحصول على هذه الحرية). ما معنى غير متزامن - عودة نيوز. من المؤكد أن الجهود المبذولة لمواجهة الحريات القبيحة لا تقتصر على الإجراءات التشريعية. وهي تشمل جهود النقابات التي تناضل من أجل الحرية في مكان العمل. وهي تمتد لتشمل الحركات الاجتماعية القوية التي تنظم حريات السود والمعاقين. تصوغ هذه الحركات لغة ديمقراطية للحرية تتحدى هياكل الامتياز التي تسمح لبعض الأميركيين بسلطة لا مبرر على الآخرين، وتوسع وصول المواطنين إلى السلطة الحاكمة. تبرر الحريات القبيحة في السياسة الأميركية اليوم حكم الأقليات والتحيز والحكم المناهض للديمقراطية.
ما معنى غير متزامن - عودة نيوز
لم تكن هذه مجرد حريات أسيء فهمها، أو حتى مجرد استخدام ساخر للغة الحرية لتشكيل سياسات متعصبة، حيث أظهرت، بدلاً من ذلك، تفسيراً خاصاً للحرية ليس توسعياً، بل كان إقصائياً وقسرياً. في الواقع، هناك تاريخ طويل من الحريات القبيحة في أميركا. فمنذ بداية التجربة الأميركية، كانت لغة الحرية تنطبق فقط على قلة مميزة. وفي وقت انعقاد المؤتمر الدستوري في فيلادلفيا، كان 2 في المائة فقط من سكان المدينة مؤهلين للتصويت، وسمحت قوانين الرق لأصحاب الأملاك البيض بامتلاك الأشخاص السود – وخلق ما سماه المؤرخ تايلر ستوفال «حرية البيض»، و«الاعتقاد (وممارسة) مبدأ يؤكد أن الحرية أمر جوهري للهوية العرقية البيضاء، وأن الأشخاص البيض فقط هم من يمكنهم أو يجب أن يكونوا أحراراً». وقد امتدت هذه الحرية الممنوحة للبيض إلى التعذيب والاغتصاب والسيطرة مدى الحياة على البشر الذين «يملكهم». في بداية التاريخ الأميركي، سمحت المطالبات بحرية الرجل بالعنف المنزلي ضد المرأة، وسمحت له امتيازات الزوج وخصوصيته بضرب زوجته. وفي عام 1827، جادل الفقيه والباحث القانوني جيمس كينت نيابة عن الأزواج قائلاً: «لقد منحه القانون تفوقاً معقولاً وسيطرة على شخص زوجته، حتى إنه قد يضع قيوداً على حريتها، إذا كان سلوكها يتطلب ذلك».
10، مؤرشف من الأصل في 25 يونيو 2017 ، اطلع عليه بتاريخ 11 أكتوبر 2008
بوابة تربية وتعليم