Home
←
تجربة العدسات المحدبة و البعد البؤري
Teacher
123
0
6
Description
Subject:
Physical Science
Level:
High School
Grades:
High School 2
Material Type:
Activity/Lab
Author:
نوف علي معيوف الطلحي
Provider:
الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف
License:
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4. 0
Language:
Arabic
Media Format:
Downloadable docs,
Text/HTML
Abstract:
تجربة عملية لحساب البعد البؤري للعدسات المحدبة و البعد البؤري جانب تجريبي ذات نسق تسلسلي علمي بخطوات متتابعة يتسللها جانب تطبيقي لمقارنة البعد البؤري التجريبي بالبعد البؤري المقبول و الحصول على وصف تجريبي للصوره المتكونه بإستخدام العدسات المحدبة
Date created
5-ربيع الأول-1440
Standards
Evaluations
No evaluations yet. تجربة تعيين البعد البؤري لعدسة محدبة. Add important feedback and
this resource. Log in to add tags to this item.
تجربة العدسات المحدبة والبعد البؤري رسم بياني
2ـ ضع الحاجز أمام العدسة في الجهة المقابلة للعدسة الثانية بحيث يكون عمودياً على المحور الرئيسي للعدسة. 3ـ قم بتحريك الحاجز يميناً ويساراً ببطء وكذلك العدسة حتى تظهر صورة واضحة للشق على الحاجز الأبيض ، ثم ثبت موضع كل من العدسة والحاجز ، ثم قس المسافة بين العدسة والصندوق ولتكن ( س) سم ، والمسافة بين الصورة المتكونة على الحاجز ولتكن ( ص) سم. مختبر الفيزياء العدسات المحدبة والبعد البؤري ص 90. 4ـ كرر الخطوة السابقة عدة مرات ، وفي كل مرة ق بتسجيل قيم ( س ، ص) ثم سجل القيم التي حصلت عليها في جدول كما يلي:
احسب متوسط القيم التي سجلتها في الجدول السابق ، ثم احسب قيمة متوسط القيمة ( 1/ع) مقلوب البعد البؤري للعدسة المحدبة. وفي هذه الحالة يمكنك تعيين قيمة البعد البؤري للعدسة محدبة الوجهين. السابق = 5 سم ، وبعد الصورة المتكونة للجسم 10 سم عن العدسة فما المسافة التي يوضع عندها الجسم من العدسة ؟
ـ قارن بين قيمة مقدار ( 1/س + 1/ص) وقيمة ( 1/ع) لطرفي العلاقة. ماذا تستنتج من المقارنات السابقة ؟
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ملاحظات هامة:
1) القطع الضوئية اللأمة ع + تكون المرآه مقعرة أو عدسه محدبة وتكون صورة حقيقية مقلوبة دائما ألا فى حالة واحدة هى أن يكون الجسم على بعد أقل من البعد البؤرى وتعطى فى هذه الحالة صورة تقديرية مكبرة.
مختبر
الفيزياء – الفصل الثالث
الهدف:
·
وصف العلاقة بين بعد الصورة عن
العدسة الر قيقة المحدبة و بعد الجسم. تبين عدم اهمية بعد الصورة عندما يكون البعد
البؤري ثابت. الخلفية النظرية
للتجربة:
كيف يرتبط بعد الصورة عن العدسة الرقيقة
المحدبة مع كل من بعد الجسم و البعد
البؤري. المخططات و الأدوات:
شمعة. قاعدة شمعة. عدسة محدبة رقيقة. مسطرة مترية. حامل عدسات. لوح كرتون. تجربة العدسات المحدبة والبعد البؤري رسم بياني. الخطوات:
1- وضع المسطرة المترية على طاولة حتى تتزن. 2- وضع عدسة محدبة على حامل عدسة و تثبيتها على المسطرة. 3- اضئ الشمعة و ضعه بجانب طرف المسطرة المترية. 4- احمل لوح كرتون بحيث تكون العدسة بين المصباح و البطاقة. 5- تحريك اللوح الى الامام و الخلف حتى تظهر صورة مقلوبة و
تسجل بعد المصباح عن العدسة و بعد الصورة عن العدسة. التحليل:
العلاقة بين بعد الجسم و بعد الصورة
علاقة عكسية
تجربة تعيين البعد البؤري لعدسة محدبة
6cm high flower placed 1m from 50mm focal length camera lens? Solution بالاستعانة بالشكل اعلاه وباستخدام معادلة العدسات نحصل على الاتي وعليه وللحصول حجم الصورة نحسب التكبير على النحو التالي أي ان ارتفاع الصورة 4mm ومقلوبة لان اشارة التكبير سالبة. Example 2 An object is placed 10cm from a 15cm focal length converging lens. Determine the image position and size. Solution اي ان الصورة خيالية وللحصول حجم الصورة نحسب التكبير على النحو التالي الصورة مكبرة ومعتدلة وتخيلية.
حل تدريبات ومسائل فيزياء 3
نظام المقررات
البرنامج المشترك
الفصل الثالث
مختبر الفيزياء
العدسات المحدبة والبعد البؤري
الأستنتاج والتطبيق
تفسير البيانات انظر إلى الرسم البياني، وصف هذه العلاقة. تفسير البيانات احصل على مقدار البعد البؤري الفعلي للعدسة من معلمك. ما مدى دقة حساباتك لـ f؟
تفسير البيانات قارن بين نتائج حسابات البعد البؤري للمحاولات الخمس. هل نتائجك متماثلة؟
تقنيات المختبر لماذا تعتقد أنه كان عليك ألا تضع العدسة عند نقطة أقرب من 10 cm أو أكثر من 40 cm؟
التوسع في البحث
أي القياسات أكثر دقة:
ما الذي يمكنك أن تفعله لجعل أحد الحسابين أو كليهما أدق؟
الفيزياء في الحياة
إذا أردت التقاط صورة بآلة التصوير لجسم بعيد، ثم لجسم آخر يبعد أقل من متر، فكيف يجب تغيير المسافة بين العدسة والفيلم؟
هناك فرقان بين الصورة التي تتكون على شبكية عينك والجسم الذي تنظر إليه، ما هما؟ (تذكر أن العدسة في عينك محدبة). التوسع
استنتج لماذا كان اكتشاف عدسات الجاذبية مهماً؟
قارن وميز فيم تتشابه عدسات الجاذبية والعدسات المحدبة؟ وفيم تختلفان؟
مختبر الفيزياء العدسات المحدبة والبعد البؤري ص 90
عبدالرحيم باشا, وفاء. "العدسات المحدبة والبعد البؤري(تجربة عملية)". SHMS. NCEL, 29 Apr. 2020. Web. 30 Apr. 2022. <>. عبدالرحيم باشا, و. (2020, April 29). العدسات المحدبة والبعد البؤري(تجربة عملية). Retrieved April 30, 2022, from.
الدرس السادس: الكاميرات الأكثر شعبية في الريفلكس. الدرس السابع: أجزاء كاميرا ريفلكس
الدرس الثامن: التصوير بفن الماكرو
الدرس التاسع: طريقة الحصول على خلفية مضببة أو غير مركزة
حاول أن تكون دوما على إطلاع على آخر مواضيع ومستجدات مدونة المصور لتشق طريقك نحو إحتراف التصوير الرقمي.
أصف خطوات تكاثر البكتيريا. حل كتاب العلوم للصف الخامس الفصل الدراسي الاول 1442
التفكير الناقد ما الفرق بين النحل العامل وذكور النحل في طريقة التكاثر
أكتب قصة خيال علمي قصيرة عن مخلوقات فضائية
تريد أن تعرف من أين تحصل المخلوقات الأرضية على الطاقة أضمن قصتي رسالة إلى المخلوقات الفضائية أشرح فيها ذلك. حلول كتاب العلوم خامس ابتدائي الفصل الاول ١٤٤٣
حل كتاب علوم خامس ف1 1443
تحميل حل كتاب العلوم خامس ابتدائي الفصل الدراسي الاول 1443
حل كتاب العلوم للصف الخامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني مسارات
حل كتاب النشاط علوم للصف الخامس ابتدائي ف2 حل أسئلة علوم خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني لعام 1438
حل اسئلة تمارين تدريبات كتاب النشاط كتاب الطالب لمادة العلوم كراس النشاط كتاب علوم خامس مطور الفصل الثاني
المحتويات
صفحة 76:
تتشابه الفلزات في: التوصيل للحرارة والكهرباء واللمعان والمرونة وقابلية الطرق. الاختلاف: في اللون والقساوة والنشاط الكيميائي. الفلزات الأكثر قساوة تكون أكثر مقاومة للتشكيل الخصائص التي تحمي الفلز من الخدش هي نفسها التي تمنعه من الطرق أو الانحناء أو التشكل. صفحة 77:
النحاس والألومنيوم يستعملان في أدوات ومواد توصيل الحرارة والكهرباء مثل أسلاك التوصيل وأواني الطهي كما يصنع من الألومنيوم المرآة. يمكن أن يشكل رقائق كرقائق الألومنيوم ويمكن أن يستعمل في بعض أنواع العمليات الجراحية. صفحة 78:
أوجه التشابه: كلا من الغازات النبيلة والفلور هي عناصر لافلزية في الحالة الغازية في درجة حرارة الغرفة. أوجه الاختلاف: الفلور نشط كيميائيا أما الغازات النبيلة غير نشطة كيميائيا. أشباه الفلزات هي أقل لمعانا من الفلزات وأقل توصيلا للتيار الكهربي وتشبه اللافلزات في أنها غير قابلة للطرق والسحب.
حل كتاب العلوم للصف الخامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني عبر
الحلول والشرح لكتاب العلوم مقسم على شكل فصول تجدها بالاسفل
حل كتاب العلوم مجزء الى فصول
شرح دروس كتاب العلوم
حل كتاب الطالب العلوم للصف الخامس الابتدائي الفصل الاول حلول جميع جميع دروس مادة العلوم خامس ابتدائي ف1 الطبعة الجديدة 1442 على موقع واجباتي عرض مباشر بدون تحميل بصيغة pdf
الدرس الاول: تصنيف المخلوقات الحية
الدرس الثاني: النباتات
أهلا وَسَهلا بكم في موقع واجباتي التعليمي
نأمل أن يكونَ هذا العَامُ الدَرَاسيّ مُثمرًا ومُفيدًا، لكم ولأطفالكم الأعزاء. نهدف في تعليم مادّة (العلوم) إلى إكساب أطفالنا المفاهيم العلمية، ومهارات
القرن الحادي والعشرين، والقيم التي يحتاجونها في حياتهم اليومية، لذا نأمل
منكم مشاركة أطفالكم في تحقيق هذَا الهدف.
حل كتاب العلوم للصف الخامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني خامس
وللمزيد من أوراق العمل واختبارات و التدريبات والمواد الأثرائية والمذكرات و تحاضير و توزيع المواد ، ملفات المعلمين تابعونا دائما فى موقعنا الالكتروني تجدوا دائما ما تحتاجونه وتريدونه فى جميع المجالات التعليمية والحلول والاختبارات المختلفة
اضبط وضع الحوائل بتحريكها يمينا أو يسارا إلى أن تشاهد ضوء الشمعة من خلال الثقوب الثلاثة. حرك أحد الحوائل يمينا أو يسارا. الملاحظات:
يمكن رؤية ضوء الشمعة عندما تكون الثقوب على استقامة واحدة مع ضوء الشمعة. لا يمكن رؤية ضوء الشمعة عند تحريك أحمد الحوائل يمينا أو يسارا. الاستنتاج: الضوء يسير في خطوط مستقيمة.