آخر تحديث أبريل 25, 2022
الخرطوم "تاق برس" – انتقد حاكم اقليم دارفور، مني أركو مناوي، القوات الأمنية في دارفور. وأضاف مناوي في كلمته في الإفطار السنوي الأول لمنظمة التسامح والسلام حسب صحيفة الجريدة الصادرة اليوم الاثنين بأن الأمن في دارفور أصبح للبيع؛ وأن المجتمع المحلي يجب أن يدفع للضباط حتى تتحرك القوات وتتدخل لحسم النزاعات. وشدد مناوي على ضرورة إصلاح الأجهزة الأمنية والاستعجال في إجازة قانون الحكم الاقليمي. السودانية صحيفة الجريدة. وانتقد مناوي الأجهزة الأمنية وادوارها وأضاف بأنها تتأخر عن التدخل في الصراعات القبلية بسبب عدم توفر الوقود وعدم توفر اللوجستيات. وزاد بأن عدم إجازة قانون الحكم الاقليمي له أثر على الأوضاع في دارفور، وأن الولاة ليس لديهم صلاحيات ولا إمكانيات لهم للتدخل لحسم التفلتات الأمنية. وأشار مناوي إلى أن هناك مستفيدين من حالة عدم وجود قانون؛ وأن الأمن في دارفور اصبح للبيع وأنه حتى المنظمات في غرب دارفور يجب أن تدفع للحصول على تسهيلات لتقديم مساعدات للمواطنين، وقال مناوي: " أصبح الأمن للبيع" وزاد: "تدفع حتى تتحرك القوات". وأضاف مناوي أن ميزانيات الأمن مركزية وأن الولاة ليس لديهم شيء؛ وأنهم انفسهم يمكن أن يقعوا في كمين في حال تحركوا من عند انفسهم.
- يونيتامس تدين العنف القبلي بغرب دارفور وتطالب بالتحقيق .. مباشر نت
- قصة خشبة المقترض | معرفة الله | علم وعَمل
- مهارات درس خشبة المقترض الأمين مادة لغتي للصف الخامس الابتدائي النصف الأول لعام 1443 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
يونيتامس تدين العنف القبلي بغرب دارفور وتطالب بالتحقيق .. مباشر نت
منذ 4 ايام — الثلاثاء — 26 / أبريل / 2022
اخبار السودان من كوش نيوز - يونيتامس تدين العنف القبلي بغرب دارفور وتطالب بالتحقيق
أدانت الأمم المتحدة امس أحداث العنف الدامي بولاية غرب دارفور وطالبت بتشكيل لجنة تحقيق ونشر تقريرها للعامة وتحديد المتورطين في العنف ومحاسبتهم. صحيفه الجريده السودانيه اليوم. وتجئ هذه الاشتباكات بحسب صحيفة الجريدة، عقب مقتل إثنين من القبائل العربية من قبل مسلحين في منطقة "كرينك" الأمر الذي قاد ذويهم للقيام بحملة عسكرية بغرض الثأر. وأعرب الممثل الخاص للأمين العام للأمم المتحدة رئيس بعثة "يونيتامس" في السودان فولكر بيرتس إدانته لعمليات القتل الشنيعة للمدنيين والهجمات على المرافق الصحية في كرينيك، غرب دارفور ودعا للوقف الفوري لأعمال العنف في المنطقة. وبحسب بيان أصدرته البعثة أن الممثل الخاص للأمين العام فولكر بيرتيس أحيط علماً بالإجراءات التي اتخذتها القوات المسلحة السودانية اليوم بهذا الخصوص، والتي تضمنت التزامًا بإجلاء المدنيين الجرحى، وطالب للإسراع بنشر قوات حفظ الأمن المشتركة، وفقاً لمتطلبات اتفاق جوبا للسلام. وأضاف " دعا الممثل الخاص للأمين العام إلى إجراء تحقيق مُستفيض، وشفاف، تُنشرُ نتائجهُ على الملأ، وبما يُسهمُ في تحديد هوية مُرتكبي أعمال العنف، ومثولهم أمام العدالة".
مطالب القصاص
وحول موقفهم من قتلة الشهيد جدد ممثل أسرة الشهيد تمسكهم بالقصاص وقال، أما قتلة ميدو فقد تركنا أمره لله عز وجل نحن نقتص منهم ووكيلنا هو الله عز وجل الذي كرم الانسان وجعل دمه وماله وعرضه حرام ووعد من قتل مؤمنا متعمداً فجزاؤه جهنم خالدا فيها، وقال على لسان رسوله، زوال الدنيا أهون من قتل مؤمن واحد. ممثل لجان مقاومة كوبر
من جهته قال ممثل لجان مقاومة كوبر إن الشهيد محمد عبد السلام ضُرب في صبيحة الانقلاب في الخامس والعشرين من أكتوبر وانتقلت روحه الى بارئها في السابع والعشرين من شهر الانقلاب وأردف، الشهيد ميدو كان أخاً للجميع في كوبر أخ للصغير قبل الكبير وكان مبتسماً وبشوشاً وقلبه على الوطن عاش ومات شجاعاً وكلنا سائرون في دربه درب الحرية والسلام والعدالة، وجدد تمسك لجان المقاومة بالقصاص العاجل لكل الشهداء وتقديم قيادات الانقلاب لمحاكمات فورية، وعاد ليؤكد ثقتهم في أنهم لن يتم تقديمهم للمحاكمة مالم يتم اسقاط الانقلاب.
قصة خشبة المقترض الأمين
هذه القصة حدثت منذ زمنٍ بعيدٍ ولكنها قصةٌ عظيمةٌ, وفيها دروسُ كثيرةُ, لذلك رواها النبي صلى الله عليه وسلم لأصحابه. ليتعلموا ويستفيدوا منها فلنقرأ تلك القصة:
يحكى أن هناك رجلًا من بني اسرائيل احتاج إلى مالٍ –سنسميه المقترض- فطلب ممن حوله أن يعطوه مالًا و يعيده لهم بعد فترة. فقال له أحدهم –سنسميه المقرض- سأعطيك المال و لكن لا بد أن تأتي برجل يشهد على ذلك. فقال له المقترض: أليس الله يرانا و يسمعنا ؟ فهو شهيدٌ على أنني أخذت المال و سأعيده. قال المقرض: و لكن إن لم تعد لي المال من سيضمن لي ؟ أريد رجلًا يضمن لي مالي. قال المقترض: الله هو الرازق, و هو المعين فهو يضمن لك بإذن الله. قال المقرض: صدقت. و أعطاه المال ، و أخبره أن يعيده له بعد فترة محددة. أخذ المقترض المال و ركب السفينة و سافر ليقضي ما يحتاجه. و عندما صار موعد إعادة المال لصاحبه ذهب إلى البحر ليعود لبلده لكنه لم يجد سفينة يركبها! جلس هناك يفكر ماذا يفعل ؟ لابد أن يفي بوعده و يرد الأمانة. مهارات درس خشبة المقترض الأمين مادة لغتي للصف الخامس الابتدائي النصف الأول لعام 1443 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. وبينما هو جالس إذا بخشبة تأتي بجانبه على الشاطئ فخطرت له فكرة. لقد قام بحفر فتحةٍ صغيرةٍ في الخشبة و وضع فيها المال مع ورقة إلى صاحب المال.
قصة خشبة المقترض | معرفة الله | علم وعَمل
خشبة المقترض الأمين - الصف الخامس - ف١ - YouTube
مهارات درس خشبة المقترض الأمين مادة لغتي للصف الخامس الابتدائي النصف الأول لعام 1443 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
قال صلى الله عليه وسلم: ثُمَّ قَدِمَ الَّذِي كَانَ أَسْلَفَهُ فَأَتَى بِالْأَلْفِ دِينَارٍ فَقَالَ وَاللَّهِ مَا زِلْتُ جَاهِدًا فِي طَلَبِ مَرْكَبٍ لِآتِيَكَ بِمَالِكَ فَمَا وَجَدْتُ مَرْكَبًا قَبْلَ الَّذِي أَتَيْتُ فِيهِ قَالَ هَلْ كُنْتَ بَعَثْتَ إِلَيَّ بِشَيْءٍ قَالَ أُخْبِرُكَ أَنِّي لَمْ أَجِدْ مَرْكَبًا قَبْلَ الَّذِي جِئْتُ فِيهِ قَالَ فَإِنَّ اللَّهَ قَدْ أَدَّى عَنْكَ الَّذِي بَعَثْتَ فِي الْخَشَبَةِ فَانْصَرِفْ بِالْأَلْفِ الدِّينَارِ رَاشِدًا. قَوْله: ( وَانْصَرَفَ بِالْأَلْفِ الدِّينَار رَاشِدًا) وفي حديث آخر " قَدْ أَدَّى اللَّه عَنْك, وَقَدْ بَلَغَنَا الْأَلْف فِي التَّابُوت, فَأَمْسِكْ عَلَيْك أَلْفك " يعني لما تيسرت للمدين العودة إلى بلده, جاء بسرعة إلى صاحب الدين, ومعه ألف دينار أخرى, خوفا منه أن تكون الألف الأولى لم تصل إليه, فبدأ يبين عذره وأسباب تأخره عن الموعد, فأخبره الدائن بأن الله عز وجل الذي جعله الرجل شاهده وكفيله, قد أدى عنه دينه في موعده المحدد. قَالَ أَبُو هُرَيْرَة وَلَقَدْ رَأَيْتنَا عِنْد رَسُول اللَّه صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَكْثُر مِرَاؤُنَا وَلَغَطنَا, أَيّهمَا آمَن " ؟ وَفِي الحديث من الفوائد: * فَضْل التَّوَكُّل عَلَى اللَّه وَأَنَّ مَنْ صَحَّ تَوَكُّله تَكَفَّلَ اللَّه بِنَصْرِهِ وَعَوْنه.
تعويد الطالبة على قوة الملاحظة والتفكير المنطقي المرتب. تربية ملكة الاستنباط والحكم والتعليل وغير ذلك من الفوائد العقلية التي تعود عليها لاتباع أسلوب الاستقراء في دراسة القواعد. الاستعانة بالقواعد على فهم الكلام على وجهه الصحيح بما يساعد على استيعاب المعاني بسرعة. إكساب الطالبة القدرة على استعمال القواعد في المواقف اللغوية المختلفة. شحذ العقول وصقل الذوق وتنمية ثروة الطالبة اللغوية. أن تكتسب الطالبة القدرة على القراءة الجهورية بحيث تنطق الكلمات نطقا صحيحا وتؤدي المعاني
أن تكتسب الطالبة القدرة على القراءة الصامتة بسرعة مناسبة مع فهم الأفكار الرئيسة والفرعية. تنمية القدرات على الاستماع الجيد بحيث يستطيع الطالبة تركيز الانتباه فيما سمع. تنمية ميل الطالبة إلى القراءة والاطلاع من خلال القراءة الحرة. اكتساب ثروة لغوية من خلال التعرف على كلمات جديدة. قصة خشبة المقترض | معرفة الله | علم وعَمل. تعليم الطالبة أصول الكتابة السليمة وسرعة الرسم الصحيح للكلمات التي يحتاج إليها في التعبير الكتابي.