ومن ثم أيقونة مقرراتى وستظهر جميع المقررات الخاصة بالمرحلة الدراسية للطالب. وأمام كل مقرر ستجد عدة أيقونات مثل الواجبات والإثراءات والكتب والاختبارات والتقييم الذاتي الذي يقوم به الطالب للتأكد من فهمه للمقرر وكذلك الانشطة المدرسية المقررة على هذا المقرر من قبل المعلمين وكذلك توزيع سجل الدرجات. منصة مدرستي مادة لغتي صف رابع إبتدائي فصل دراسي اول 1442 – 2021
ايقونة الواجبات:
وبالضغط على ايقونة الواجبات يتمكن الطالب من معرفة الواجبات التي تم إسنادها إليه مؤخرا من قبل المعلم على المقرر ومن ثم القيام بحل تلك الواجبات. ورق عمل مادة لغتى صف رابع ابتدائى فصل دراسى ثاني 1442 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. ايقونة طرح سؤال:
ومن خلال الضغط على ايقونة طرح سؤال يمكنك طرح سؤالك مع ارفاق المرفقات التى توضح استفسارك. وكذلك يمكن الاطلاع على الاستفسارات السابقة التى قد تم طرحها مسبقا على المعلمين ومطالعة جميع الاسئلة السابقة والرد من قبل المعلمين من خلال الضغط على ايقونة الاسئلة السابقة. أيقونة التواصل المجتمعي:
ويمكن للطلاب التواصل والتفاعل مع زملائه ومنسوبي المدرسة من خلال ايقونات التواصل المجتمعي. ويتمكن من خلالها كتابة منشورات و تعليقات على مواضيع سابقة أو استبيان وكذلك لقاءات عامة قد تم تحديدها مسبقا من قبل المعلم.
كتاب لغتي صف رابع
وتضم خمس منصات الكترونية علمية تكون مهمة للطالب والمعلم حتى تمكن ولي الأمر من متابعة مستوى أبنائهم
ويكون ذلك الإعلان الرسمي بناء عن آلية التعليم الجديد التابع للوزارة في المملكة العربية السعودية. وجدير بالذكر أن بوابة مدرستي هي منظومة التعليم الموحد سابقا حيث تخدم تلك المنظومة الطالب وولي الأمر. وكذلك المعلم وقائد المدرسة من خلال عدد من الخدمات حيث يتم تحميل المقررات الدراسية. وأيضا الفيديوهات التعليمية الإلكترونية وأيضا الألعاب التربوية التي تسهل العملية على الطالب..
كيفية الدخول على منصة مدرستي:
للدخول الى منصة مدرستى يجب عليك اولا الوصول إليها عبر احد المتصفحات عن طريق هذا الرابط
وكذلك يمكنك تحميل التطبيق من خلال المتاجر الإلكترونية للأجهزة الذكية مثل الجوال وغيرها. وعليك كتابة اسم المستخدم وكلمة المرور ل برنامج نور وستظهر لك الشاشة الرئيسية أيقونات البث المباشر لكافة المراحل الدراسية وجميع المسارات التعليمية. اوراق عمل لغتي صف رابع الفصل الثاني. وقم بالضغط على المرحلة والصف المناسب لكى تستطيع مشاهدة البث المباشر. شرح منصة مدرستي مادة لغتي صف رابع إبتدائي فصل دراسي اول 1442 – 2021
المنصة الأولى: برنامج نظام نور. المنصة الثانية: بوابة عين التعليمية.
حل كتاب لغتي صف رابع الفصل الثاني
لغتي الجميلة | رابع ابتدائي | الفصل الدراسي الأول - YouTube
لغتي صف رابع الفصل الاول
– أن تكتسب الطالبة القدرة على القراءة الجهورية بحيث ينطق الكلمات نطقا صحيحا ويؤدي المعاني أداء حسنا. – أن تكتسب الطالبة القدرة على القراءة الصامتة بسرعة مناسبة مع فهم الأفكار الرئيسة والفرعية. – تنمية القدرات على الاستماع الجيد بحيث تستطيع الطالبة تركيز الانتباه فيما سمع. – تنمية ميل الطالبة إلى القراءة والاطلاع من خلال القراءة الحرة. – اكتساب ثروة لغوية من خلال التعرف على كلمات جديدة. – القدرة على حفظ النصوص. حل كتاب لغتي صف رابع الفصل الثاني. – القدرة على فهم النص وتذوقه واستخراج الصور والأخيلة بما يتناسب مع المرحلة. – تعليم الطالبة أصول الكتابة السليمة وسرعة الرسم الصحيح للكلمات التي تحتاج إليها في التعبير الكتابي. – تنمية بعض الاتجاهات لدى الطالبات مثل دقة الانتباه وقوة الملاحظةوالعناية بالنظام والنظافة وإجادة الخط وحسن استعمال علامات الترقيم. – زيادة ثروة الطالبة اللغوية وتنمية المعلومات والخبرات والثقافة بما يشتمل عليه من موضوعاتها من فنون الأدب والثقافة والعلوم. – حفظ التراث البشري وسهولة نقل المعارف الإنسانية من جيل إلى جيل. – يتحدث الطالبة بجرأة وثقة أمام الآخرين. – تنمية قدرة الحوار والاتصال بين الناس والتخاطب معهم.
المنصة الثالثة: بوابة المستقبل التعليميه. المنصة الرابعة: قنوات عين على اليوتيوب. المنصة الخامسة: قنوات عين على القمر الصناعي عرب سات. وهناك مجموعة من الخصائص التي توفرها منصة التعليم للطالب ومنها:
تحميل المقررات والاطلاع على المصادر التعليمية المختلفة. إرسال الاستفسارات للمعلمين. التواصل مع الزملاء والتفاعل مع مسؤولي المدرسة. بعد الدخول الى منصة مدرستي ستجد فى الشاشة الرئيسة ايقونات الخدمات الخاصة بك مثل إعلانات المدرسة. وستجد في أعلى الشاشة أدوات الدعم مثل أداة دليل المستخدم ورسائل البريد الداخلى والتنبيهات. لغتي صف رابع الفصل الاول. وكذلك أيقونة إحصائيات تفاعل الطالب مع المنظومة مع الأنشطة المسندة إليه من المعلمين. وستجد كذلك أيقونة ساحة التواصل بين منسوبي المدرسة. وكذلك مجموعة من الأيقونات للوصول السريع إلى الجدول الدراسي. وكذلك أيقونة المصادر التعليمية وأيقونة غرفة المعلمين التي تتمكن من خلالها من إرسال جميع الاستفسارات للمعلمين. وكذلك تجد أيقونة التقارير الخاصة للإطلاع على تقرير أداء الطالب في النظام. وهناك نقطة هامة وهي لكى يتمكن الطالب من إستعراض جميع المقررات الدراسية والمصادر التعليمية يقوم بالضغط على ايقونة المقررات والمصادر.
هذا هو الاستقسام بالأزلام، وأما الميسر والقمار ، فلا يكون الا باللعب أي لعب كان، فان القمار مصدر باب المفاعلة ولا يتحقق الا بين اثنين يلعبان بالنرد أو الشطرنج أو الكعاب وغير ذلك حتى الخاتم والجوز، ومثل ذلك لفظ الميسر، قال في المجمع: الميسر القمار ، اشتق من اليسر وهو وجوب الشئ لصاحبه من قولك يسر لي هذا الشئ ييسر يسرا وميسرا:
إذا وجب لك، والياسر، الواجب بقداح وجب لك أو غيره انتهى. ومن الآيات التي فسر بالنهي عن الشطرنج قوله تعالى في سورة الحج: ٣٠:
" فاجتنبوا الرجس من الأوثان واجتنبوا قول الزور " قال الطبرسي: " فاجتنبوا الرجس من الأوثان " من هنا للتبين، والتقدير فاجتنبوا الرجس الذي هو الأوثان، وروى أصحابنا أن اللعب بالشطرنج والنرد وسائر أنواع القمار من ذلك، وقيل إنهم كانوا يلطخون الأوثان بدماء قرا بينهم فسمى ذلك رجسا ". أقول: لفظ " من " إنما يأتي للتبين مطردا " إذا تلا " ما " أو " مهما " وليس يحمل لفظ القرآن الذي جاء بلسان عربي مبين على ما هو غير مطرد بل غير معلوم، بل " من " هنا للتبعيض والمعنى أن الأوثان: منها ما هو رجس وهو إذا تقومر بها، ومنها ما هو غير ذلك، والذي هو رجس قد ذكره الله عز وجل في قوله " إنما الخمر والميسر والأنصاب والأزلام رجس من عمل الشيطان فاجتنبوه ".
{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ إِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالأَنصَابُ وَالأَزْلاَمُ رِجْسٌ مِّنْ عَمَلِ الشَّيْطَانِ} | شهداؤنا عظماؤنا
والميسر ما هو؟ الميسر: يطلق على آلات القمار، سواء بالكعاب أو غيرها، كل ما يعلب به، والآن معروف الورق، وكانوا يلعبون بالكعاب والنردشير، فلم سمي هذا ميسراً؟ لأنه يحصل صاحبه على المال بيسر ولا كلفة، عاكف على رجليه جالس ويلعب، وإذا ظفر وفاز أخذ المال، مأخوذ من اليسر، من يسر ييسر العبد: إذا حصل على منفعة بدون كلفة ولا ضرر. قُلْ [البقرة:219] يا رسولنا صلى الله عليه وسلم فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ [البقرة:219]، ما الإثم هذا؟ الإثم حقيقته: كل ضار مفسد، كل ما يضر بالعقل أو العرض أو المال أو الدين أو النسل فهو إثم؛ لأنه ضار، ومن حيث هو فاسد، فكل ما يضر العبد في عرضه، في ماله، في دينه، في عقله فهو إثم، والعرب كانوا يطلقون في الجاهلية على الخمر اسم: الإثم، يسمونها: الإثم، يقولون: هيا نشرب الإثم، قال شاعرهم: شربت الإثم حتى ضل عقلي كذلك الإثم يذهب بالعقول يقول: (شربت الإثم حتى ضل عقلي) وتاه، (كذلك الإثم يذهب بالعقول)، عرفوا أنها ضارة وفاسدة، وسموها لذلك الإثم قبل التشريع وبيان الإثم وغيره. المنافع المتحصلة من الخمر والميسر
إذاً: أجابهم الرحمن جل جلاله بهذه الجواب: يَسْأَلُونَكَ عَنِ الْخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ [البقرة:219]، ما هذه المنافع للناس؟ أولاً: الخمر كانوا يستوردونها من الشام بلاد العنب، وهم تجار، وخاصة أشراف مكة وساداتها، ويبيعونها فيكسبون أموالاً طائلة، إذ كانوا يعتقونها، وكانت لها منزلة، فهؤلاء التجار استفادوا، ربحوا، كذلك شاربها يجد تخفيفاً عن نفسه من الكآبة أو الحزن وينشرح صدره، ويحصل على سرور وفرح وبهجة بسكرته، هذه هي المنافع.
التفريغ النصي - تفسير سورة البقرة _ (102) - للشيخ أبوبكر الجزائري
والله ولي التوفيق. بهذا أيها المستمعون الكرام نأتي إلى ختام...
بحار الأنوار - العلامة المجلسي - ج ٧٦ - الصفحة ٢٢٨
إذاً: الميسر: كل ما كان على سبيل المغالبة وفيه عوض من الجانبين، ومثله أيضاً ما يفعله بعض الشباب أو بعض الأطفال حين يلعبون لعبة كرة أو نحوها ويبذلون عوضاً من الجانبين، ثم الفريق الفائز هو الذي ينال هذا العوض. المقصود بالأنصاب والأزلام
وَالأَنصَابُ [المائدة:90]، (الأنصاب) هي الأصنام المنصوبة للعبادة. وَالأَزْلامُ [المائدة:90]، جمع زلم وهي عيدان كانوا يستقسمون بها في الجاهلية لمعرفة الخير من الشر، والنفع من الضر، والعسر من اليسر، والربح من الخسارة، ومثله أيضاً في دنيا الناس اليوم ما يسمى بفتح الكتاب، وكذلك الخط في الرمل، والعد بالمسبحة، وغير ذلك من وسائل الدجل التي يخترعها الناس باختلاف الزمان والمكان. رجسية الخمر والميسر والأنصاب والأزلام
أدلة تحريم الخمر من السنة
المؤكدات لتحريم الخمر
أيها الإخوة الكرام! التفريغ النصي - سورة المائدة - الآية [90] - للشيخ عبد الحي يوسف. يستفاد من هذه الآية فوائد: الفائدة الأولى: تحريم الخمر من أي شيء كان، وأن قليله وكثيره سواء، وقد قال النبي صلى الله عليه وسلم: ( ما أسكر كثيره فقليله حرام). ومن فوائد الآية: تحريم القمار على أي وجه كان، سواء سماه الناس مراهنة، أو سموه يانصيب، كما في بعض البلاد، أو سموه شختك بختك كما في بعض البلاد، أو سموه: توتو كورة!
التفريغ النصي - سورة المائدة - الآية [90] - للشيخ عبد الحي يوسف
معنى قوله تعالى: (كذلك يبين الله لكم الآيات لعلكم تتفكرون في الدنيا والآخرة)
سبب نزول الآية الكريمة
معنى قوله تعالى: (وإن تخالطوهم فإخوانكم)
معنى قوله تعالى: (والله يعلم المفسد من المصلح ولو شاء الله لأعنتكم إن الله عزيز حكيم)
معنى الآيات
ولذلك علماؤنا المالكية يعرفون المسكر بأنه: كل ما أذهب العقل دون الحواس، مع نشوة وفرح. هذا هو المسكر، يذهب العقل، لكن تبقى الحواس صاحية، كل ما أذهب العقل دون الحواس مع نشوة وفرح، فهو الخمر، سواء كان من عنب، أو من شعير، أو من حنطة، أو من تمر، أو من عسل، أو من غير ذلك، وسواء سماه الناس خمراً، أو سموه غير ذلك؛ لأن النبي صلى الله عليه وسلم ذكر: ( أنه يأتي على الناس زمان يشربون الخمر يسمونها بغير اسمها). المقصود بالميسر
إِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ [المائدة:90]، والميسر هو القمار، وهو جميع المغالبات التي فيها عوض من الجانبين، ويدخل في ذلك المراهنات ونحوها، ويدخل في ذلك الآن ما ابتدعته بعض الشركات التي تروج لبعض السلع حين تقول: بأن الذي يشتري ربما يجد في العلبة التي يشتريها، أو الكرتون التي يشتريها رقماً أو علامة، ولربما فاز بسيارة، ولربما فاز بكذا وكذا، فيشتري الناس السلعة لا لغرض السلعة، وإنما لغرض الجائزة. ان الخمر والميسر والانصاب والازلام. حتى أنه في بعض البلاد ربما يكون هناك إعلان عن لبن، وأن من يشتري علبة لبن قد يفوز بسيارة، فتجد بعض ضعاف العقول يشتري اللبن ويفتح العلبة، فإذا ما وجد يكبها في المزبلة، ثم يشتري أخرى وهكذا حتى يعثر، والغالب أنه لا يعثر على شيء ويكون ماله قد ذهب هباءً، نسأل الله السلامة، وهذا هو الميسر.