13-02-2021 12:03 AM
كل الاردن - اعلن مدير وحدة تنسيق القبول الموحد الالكتروني، مهند الخطيب، ان عدد الطلبات التي تقدمت للوحدة من طلبة الدورة التكميلية ما يصل الى 11الف طالب وطالبة والراغبين بالالتحاق بالجامعات الاردنية الرسمية، حيث من المتوقع وفقا للخطيب اعلان قائمة القبول الموحد خلال اليومين المقبلين. وبين الخطيب، ان القائمة ستشمل الطلبة الأردنيين الناجحين في امتحان شهادة الثانوية العامة الأردنية/ الدورة التكميلية للعام 2020 / 2021 وبمعدل (65%) فما فوق، إضافةً إلى الطلبة الأردنيين الحاصلين على شهادة الدراسة الثانوية العامة الأجنبية من داخل أو خارج الأردن (بريطانية، أمريكية، بكالوريا،.. التعليم العالي : إعطاء فرصة جديدة لتسجيل طلبة المنح والقروض - المدينة نيوز. وغيرها)، والذين صدرت لهم شهادات معادلة (لأول مرة) من وزارة التربية والتعليم الأردنية بتاريخ 6 / 10 / 2021 وما بعد (وذلك حسب قرار مجلس التعليم العالي). وعلمت «الدستور» من مصادرها ان الوحدة وبقرار من مجلس التعليم العالي ستعلن قائمة مسيئي الاختيار بعد اعلان قائمة القبول الموحد وهم الفئة الذين تؤهلهم معدلاتهم للالتحاق باي من الجامعات الرسمية ولم يسجلوا ضمن التخصص المناسب لمعدلاتهم. كما ستفتح الوحدة المجال لتقديم طلبات الانتقال من تخصص إلى آخر أو من جامعة إلى أخرى وذلك من خلال الموقع الالكتروني عند الاعلان عن ذلك بعد اعلان القائمة رسميا، وذلك من خلال الموقع الالكتروني للوحدة.
القبول الموحد الاردني
اللغة الانجليزية التطبيقية. اللغة الفرنسية وآدابها. اللغتين الألمانية والإنجليزية. اللغتين الإيطالية والإنجليزية. اللغتين الإسبانية والإنجليزية. اللغتين الكورية والانجليزية. اللغتين الصينية والانجليزية. اللغتين الروسية والانجليزية. اللغتين التركية والانجليزية. اللغة الفرنسية والانجليزية. اللغة العربية وآدابها. التاريخ. الجغرافيا. الفلسفة. علم النفس. علم الاجتماع. العمل الاجتماعي. القانون. العلوم السياسية. معلم الصف/ اناث. التربية الخاصة. الإرشاد والصحة النفسية. موقع القبول الموحد الاردن. تربية الطفل/ اناث. علم المكتبات والمعلومات. اقرأ أيضاً: رابط منصة تدريب المعلمين الفاقد التعليمي في الأردن 2021 وحدة القبول الموحد لمعرفة الحدود الدنيا للمعدلات التنافسية في الجامعة الأردنية للسنوات الماضية اضغط هنا وحدة تنسيق القبول الموحد.
موقع القبول الموحد الاردن
موقع نتائج القبول الموحد 2021
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في دولة الأردن عن غلق باب التسجيلات للالتحاق بالجامعات الأردنية الحكومية والخاصة للعام الدراسي الحالي 2021-2022 يوم السبت الموافق 28 اوت الماضي بعدما تم تسجيل اكثر من مئتان وستون ألف طالب وطالبة من الناجحين في الثانوية العامة 2021 من اجل التحاقهم بمختلف الجامعات وفي كافة التخصصات التي اختاروها عن طريق وحدة تنسيق القبول، والآن كل الطلاب في انتظار اعلان نتائج القبول الموحد في مختلف المحافظات الأردنية. القبول الموحد الاردني. الاستعلام عن نتائج القبول الموحد 2021
أكد رئيس وحدة تنسيق القبول الدكتور مهند الخطيب انه يمكن لكل طالب وطالبة من الناجحين بالثانوية العامة. الاستعلام عن نتائج القبول الموحد 2021 بكل سهولة وبشكل الكتروني في كافة المحافظات الأردنية. دون عناء التنقل خارج المنازل والذهاب للجامعات وهذا بسبب انتشار فيروس كورونا.
القبول الموحد للكليات الاردن
وحسب الوحدة، القنوات، 'مكاتب البريد الأردني المنتشرة في أنحاء المملكة كافة (حسب القائمة المعلنة على موقع الوحدة)، الحساب البنكي الشخصي على الإنترنت، فروع البنوك الأردنية وأجهزة الصراف الآلي التابعة لها، محلات الصرافة المعتمدة (وللتعرف أكثر على قنوات الدفع المعتمدة، وآلية شراء طلب الالتحاق الرجاء زيارة الموقع الإلكتروني لوحدة تنسيق القبول الموحد). وترغب الوحدة بتوجيه الطلبة الأعزاء للآتي: 1.
القبول الموحد الاردن 2022
4. تنفيذاً لقرارات مجلس التعليم العالي فإن عملية قبول طلبة الدورة التكميلية (2021) النظاميين (المحققين لمتطلبات النجاح لأول مرة)، أو المعيدين (طلبة رفع المعدل) ستكون وفقا للحدود الدنيا لمعدلات القبول التنافسية للطلبة النظاميين في الدورة الصيفية الماضية (2021)، علماً بأن مجلس التعليم العالي خصص للطلبة المعيدين (طلبة رفع المعدل) (10%) من المقاعد يتنافسون عليها فيما بينهم. لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "فيسبوك": إضغط هنا
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "تيك توك": إضغط هنا
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "يوتيوب": إضغط هنا
كما يشترط أن يكون الطالب حاصلا على البطاقة التعريفية لأبناء الأردنيات والتي تصدرها دائرة الأحوال المدنية الأردنية.
مصطلحات وتعريفات
الخطة الدراسية:
هي مجموعة المواد الدراسية الاجباريه والاختياريه التي يؤدي نجاح الطالب فيها جميعا الى الحصول على شهادة التخرج في حقل تخصصه.
الفصل الدراسي:
الفترة الممتدة من بدء الدراسة الى نهايتها ومدتها ستة عشر اسبوعاً بما في ذلك ايام الامت.
فكيف يمكننا إدارة التعاون في العمل؟
في البداية، يجب علينا تحديد المغزى من التعاون مع فريق العمل. هل هو إنجاز المهام بسرعة؟ أم الاستفادة من خبراتهم المتنوعة؟ أم حشد الطاقات من أجل حل بعض المهام المستعصية؟ إضافة إلى تحديد ما الذي نحتاج إليه من بعضنا البعض للقيام بالعمل على أكمل وجه؟ ستساعدنا هذه الأسئلة على وضع خطة واضحة للتعاون والتي تتضمن مهمة كل شخص من الفريق مع تحديد جدول زمني متوقع للانتهاء منها، وعندما يتم التعاون بشكل صحيح فإنه سيكون أداة قوية للدمج بين مواهب فريق العمل لتحقيق نتائج قيمة، وهذا ما أثبتته الدراسة التي أجرتها "جامعة ستانفورد". إذ بينت أن العمل معاً يعزز الدافع الداخلي للأفراد، ويؤدي إلى مواصلة أداء المهام لفترة أطول بنسبة تصل إلى 64% ما يعني اختزال الوقت اللازم لإتمامها. وزير قطاع الأعمال يبحث تعزيز التعاون المشترك مع قيادات سوق المال العراقي - جريدة المال. ومن جانب آخر متعلق بموضوع التعاون في العمل، قد نضطر في بعض الأحيان إلى التعاون مع أشخاص لا نعرفهم، أو أشخاص لا يتمتعون بروح العمل الجماعي، أو أشخاص صعبي المراس، وهنا يجب علينا الحذر عند طلب التعاون معهم، وسيكون من المفيد الاسترشاد بميسرٍ لهذه العملية، أو أن تكون أنت يقظاً لكل الأدوار المنوطة بك لئلّا يصبح هناك مشاكل ناتجة عن اختلاف طباع الأفراد وطريقة نظرتهم للعمل التعاوني.
روح التعاون في العمل
إن التعاون في العمل سيدر علينا العديد من الفوائد إذا نسقنا توزيع الأدوار بشكل مدروس بين الأفراد المشاركين، ولهذا سنقدم لكم في هذه القائمة عينة من المقالات التي تتحدث عن التعاون في العمل والتي ستوضح جوانب هذا المفهوم على اختلاف المواقف المحيطة به، وذلك من أجل أن يصبح التعاون فعالاً بحق. إليكم 10 مقالات عن "التعاون في العمل" اخترناها لكم. مقالات عن الإدارة
04 يوليو 2018
نستخدم ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. أهمية التعاون في العمل. استمرار استخدامك للموقع يعني موافقتك على ذلك. موافق سياسة الخصوصية
وتطرقت وزيرة التعاون الدولي، إلى التعاون الاستراتيجي بين جمهورية مصر العربية وجمهورية ألمانيا الاتحادية الذي يعد أحد النماذج الناجحة لبرامج التعاون مع شركاء التنمية الثنائيين ومتعددي الأطراف، حيث تبلغ محفظة التعاون الحالية 1. 7 مليار يورو ما بين مساهمات مالية، ودعم فني، وقروض ميسَّرة، يتم استخدامها في تنفيذ عدد 30 مشروعًا تنمويًا في مختلف المجالات التي من شأنها المساهمة في تحقيق التنمية الاقتصادية المستدامة؛ وتتضمن كفاءة الطاقة والطاقة المتجددة، وإمدادات المياه، والصرف الصحي، والري، والهجرة، وإدارة النفايات الصلبة، ودعم القدرة التنافسية للقطاع الخاص. وأضافت أن العلاقات المشتركة مع الجانب الألماني انعكست على دعم جهود الدولة لتنمية الاستثمار في رأس المال البشري ودعم تطوير سوق العمل وقطاعات التعليم والصحة وغيرها من القطاعات ذات الأولوية، من خلال مشروعات عديدة من بينها برنامج دعم وتطوير التعليم الفني والتدريب المهني TVET، ومبادرة التعليم الفني الشامل في مصر، ومشروع دعم الابتكار والقطاع الخاص، ومشروع دعم النفاذ إلى سوق العمل، والمركز المصري الألماني للوظائف والهجرة وإعادة الإدماج. 6 فوائد لـ «التعاون بين الزملاء» في مكان العمل | مجلة رواد الأعمال. هذا بالإضافة إلى العديد من البرامج مع شركاء التنمية الآخرين مثل مشروع مدارس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، مع الوكالة الامريكية للتنمية الدولية، ومشروع إنشاء العيادات الخارجية لمستشفى الأطفال التخصصي "أبو الريش" التابع لجامعة القاهرة، بالتعاون مع الجانب الياباني، كما تم تنفيذ أكثر من 1100 برنامج تدريبي على مدار الـ 4 سنوات الماضية، مع الحكومة الصينية استفاد منها أكثر من 4000 موظف ومسئول حكومي.
التعاون في العمل
لقد جعل الله سبحانه وتعالى التَّعاون فطرة جبلِّيَّة، جبلها في جميع مخلوقاته: صغيرها وكبيرها، ذكرها وأنثاها، إنسها وجنِّها، فلا يمكن لأيِّ مخلوق أن يواجه كلَّ أعباء الحياة ومتاعبها منفردًا، بل لابدَّ أن يحتاج إلى مَن يعاونه ويساعده؛ لذلك فالتَّعاون ضرورة مِن ضروريَّات الحياة، التي لا يمكن الاستغناء عنها، فبالتَّعاون يُنْجز العمل بأقصر وقت وأقلِّ جهد، ويصل إلى الغرض بسرعة وإتقان. والملاحظ أنَّ نصوص الشَّريعة جاءت بالخطاب الجماعي، فقوله تعالى: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوَاْ وردت (89) مرَّة، وقوله: أَيُّهَا النَّاسُ عشرين مرَّة، وقوله: بَنِي آدَمَ خمس مرَّات، دلالة على أهمية الاجتماع والتَّعاون والتَّكامل. التعاون في العمل. وقد حثَّ النَّبيُّ صلى الله عليه وسلم على التَّعاون ودعا إليه، فقال: ((مَن كان معه فضل ظهر، فليعد به على مَن لا ظهر له، ومَن كان له فضلٌ مِن زاد فليعد به على مَن لا زاد له)) [642] رواه مسلم (1728). وشبَّه المؤمنين في اتِّحادهم وتعاونهم بالجسد الواحد، فقال: ((مثل المؤمنين في توادِّهم وتراحمهم وتعاطفهم مثل الجسد؛ إذا اشتكى منه عضوٌ تداعى له سائر الجسد بالسَّهر والحمَّى)) [643] رواه البخاري (6011)، ومسلم (2586) واللَّفظ له.
نجاح منظومة العمل وتحقيقها لأهدافها مرتبط بوضوح المهام والصلاحيات للموظفين. سلامة الهيكلة التنظيمية ومناسبة مكان العمل والتفاعل المتدرج مع الأخطاء المهنية، كلها عوامل مشتركة تسهم في الحفاظ على بيئة صحية مستدامة وتشجع الموظفين على إكمال تحقيق الهدف المشترك. أمران مهمان يستدعيان التدخل الرسمي العاجل لمعالجة الخطأ المهني ومساءلة الموظف المتسبب في ذلك الخطأ. الأمر الأول: أن يترتب على سلوك الموظف تأثير ظاهري سلبي على العمل ويتطلب تحقيقا أو توثيقا من قبل مسؤول أو سلطة مؤسسية. ثانياً: أن تكون معالجة الخطأ بالتدرج وطبقاً لهرم المساءلة المهنية ذي الثلاثة مستويات. المستوى الأول يشغل قاعدة الهرم ويختص بالتوعية والتنبيه على الموظف. كوب قهوة لتعزيز التعاون المهني في بيئات العمل - جريدة الوطن السعودية. المستوى الثاني يختص بتدخل السلطة ذات الاختصاص عبر خطة مكتوبة لمعالجة سلوك الموظف في حال تجاهل التنبيهات. المستوى الثالث، يمثل قمة هرم المساءلة ويتعلق بالإجراءات التأديبية حسب اللوائح والسياسات التنظيمية، ولا يلجأ لهذا المستوى إلا عندما يرفض الموظف التغيير الإيجابي ولا يعمل على التنبيهات. أحياناً يتم التدرج بين المستوى الثاني أو الثالث عندما يكون خطأ الموظف منتهكاً للوائح و يقوض قيم بيئة العمل.
أهمية التعاون في العمل
ومن جانبه، وجه ايريك أوشلان مدير منظمة العمل الدولية، دعوة للدكتور خالد عبدالغفار لافتتاح فعاليات ورشة عمل حول إعلان نتائج الدراسة المسحية بشأن وضع خريجي الجامعات في مصر على المستوى القومي يوم الثلاثاء الموافق 29 مارس الجاري، بمشاركة لفيف من رؤساء الجامعات، وممثلي الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء، ووزارتي المالية والتخطيط والتنمية الاقتصادية. جدير بالذكر أن منظمة العمل الدولية «ILO» تأسست عام 1919 ومقرها مدينة جنيف في سويسرا، وهي أول وكالة مُتخصصة تابعة للأمم المتحدة، وتضم المنظمة في عضويتها 187 دولة، وتتمثل مهمتها في تعزيز العدالة الاجتماعية والاقتصادية من خلال المساعدة على توفير فرص عمل لائقة. حضر الاجتماع كل من سارة صبري مديرة البرامج بالمنظمة، ولورا شميد إخصائية المهارات والتوظيف بالمنظمة، ونائل محمد مسئول مشروع المنظمة، ومنى طنطاوي مدير برنامج مهارات الرخاء بمكتب الشئون الخارجية للتنمية بدول الكومنولث FCDO.
لكن، هل دوماً كل السلوكيات غير المهنية تعتبر أخطاء مؤثرة سلباً على مصلحة العمل، وهل تستحق أن تعالج من خلال أحد المستويات الثلاثة السابقة لإصدار الأحكام؟ على سبيل المثال، تقديم خدمة صحية عالية الأداء للمريض يعتمد على تعاون فريق متعدد التخصصات واستدامة تلك الخدمة يعتمد على سلامة العلاقات بين أفراد الفريق. تتفق المدارس الطبية المهتمة في سلوكيات الممارسين الصحيين (أطباء، ممرضين، إخصائيين، فنيين... إلخ) في أن أغلب التجاوزات في خدمة المرضى تعتبر مشاكل سلوكية غير منظمة ولا ترقى إلى أن تكون أخطاء مهنية تحتاج مساءلة رسمية، وذلك لعدم وضوح التأثير المباشر لذلك النوع من السلوكيات على سلامة المريض أو ثقافة الاحترام بين أعضاء الفريق الطبي. من الأمثلة على السلوكيات غير المهنية رفع الممارس صوته على المريض أو الجدال معه وبالذات عندما يشارك المريض نفس الخطأ. أيضا أخطار المريض بحالته الصحية مع تضمين شرح قد لا يتناسب مع فهم المريض. التعامل مع تلك الأمثلة السلوكية ينبغي أن يتجاوز مكان الشخص في التسلسل القيادي. بعبارة أخرى التركيز على التحاور بطريقة غير رسمية بين الأقران المتماثلين في التخصص وأقدمية الخدمة وتفعيل ما يسمى اليوم منهجية «حوار على فنجان قهوة لحل الإشكاليات».