اسم أمين
إن اسم أمين من الأسماء ذات الأصل العربي، وهو اسم مخصص للذكور فقط، والاسم المؤنث منه هو أمينة، واسم أمين من الأسماء الجميلة والقديمة التي اشتهرت منذ زمن بعيد، وقد عُرف الرسول محمد عليه أفضل الصلاة والسلام بالصادق الأمين، وهو من الأسماء العظيمة التي تدل على الأمانة والإخلاص، إلا أن اسم أمين أصبح نادرًا وقليلًا جدًا من يسمون هذا الاسم الجميل، فأصبح الآباء يبحثون عن أسماءٍ حديثة لأولادهم. إن اسم أمين من الأسماء المحبب تسميتها في ديننا الإسلامي، فهو صفة من صفات رسولنا الكريم عليه الصلاة والسلام، ولا يمس أي أحد بسوء، ومعناه جميل وواضح، وهو من الأسماء التي ذكرت في القرآن الكريم، قال تعالى { وَالتِّينِ وَالزَّيْتُونِ (1) وَطُورِ سِينِينَ (2) وَهَٰذَا الْبَلَدِ الْأَمِينِ (3) لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ} [سورة التين:1-5]، ولاسم أمين العديد من المعاني المميزة التي سنتطرق بالحديث عنها لاحقًا في هذا المقال. [١]
معنى اسم أمين
إن اسم أمين من الأسماء الجميلة والمميزة ذات المعاني المميزة التي تدل على عظمة هذا الاسم وجماله، وسنذكر فيما يأتي أهم المعاني التي يحملها اسم أمين، وهي أيضًا تحمل المعاني ذاتها لمؤنث اسم أمين؛ أمينة: [٢]
الرجل الذي يحفظ العهد والذي يحفظ الأمانات ويوصلها إلى أصحابها.
الصفات الغامضة لمعنى اسم أمين Ameen في علم النفس – موقع مصري
معنى اسم أمين أمين من الأسماء الشهيرة والمعروفة في الدول العربية والذي يعتبر من الأسماء القديمة التي لا تستخدم في وقتنا الحالي بكثرة، لكن القليل منا يمكن استخدامها فى تسمية الذكور. معنى اسم أمين اسم أمين علم مذكر ذو أصل عربي، وهو يعني الإنسان المخلص الذي يحافظ على الأسرار والأمانات، كما أنه وفيٌّ وذو ثقة من الآخرين. معنى اسم أمين في اللغة العربية أمين هو اسم علم مذكر يخص تسمية الذكور دون الإناث، وهو يعني الوفي والمخلص والذي يعتبر محل ثقة من الجميع. الصفات الغامضة لمعنى اسم أمين Ameen في علم النفس – موقع مصري. اسم أمين في القرآن الكريم اسم أمين يحمل المعاني غاية الجمال والروعة والتي تشير إلى الأمانة والثقة والوفاء، لذا اسم أمين من الأسماء المفضلة والمستحب التسمية بها للذكور المسلمين. صفات اسم أمين نتيجة لأن كل شخص تحمل شخصيته جزء من اسمه، لذا يسهل التعرف على صفات صاحب اسم أمين من الاسم حيث يتمتع صاحب الاسم بصفات الأمانة والوفاء، هذا كما نجد أن صاحب اسم أمين إنسان شجاع وجريء. معنى اسم أمين وشخصيته من أهم الخصائص التي يتحلى بها هي الصبر والطموح، وهو زوج مثالي يحب الحياة الزوجية والتعامل مع الأطفال وذو عقل متزن يتقن التفكير بحكمة والتأني في اتخاذ القرارات، لكنه من الصعب أن يسامح من أخطأ في حقه ولا يتهاون في ذلك.
معنى اسم أمين - مقالة
معنى كلمة آمين واللغات التي وردت فيه جُمهُورُ أَهلِ اللُّغَةِ عَلَى أَنَّ آمِينَ فِي الدُّعَاءِ يُمَدُّ وَيُقصَرُ، وَتَقُولُ: أَمَّنتُ عَلَى الدُّعَاءِ تَأمِينًا، إِذَا قُلتَ آمِينَ [1]. وَيُعَبَّرُ غَالِبًا بِالتَّأمِينِ بَدَلاً مِن عِبَارَةِ: قَولِ آمِينَ، لِسُهُولَةِ اللَّفظِ. وَلَم يُعتَبَر التَّأمِينُ عُنوَانًا لِلبَحثِ؛ لِئَلاَّ يُشتَبَهَ بِالتَّأمِينِ التِّجَارِيِّ. وَنَقَلَ الفُقَهَاءُ فِيهِ لُغَاتٍ عَدِيدَةً، نَكتَفِي مِنهَا بِأَربَعٍ: المَدِّ، وَالقَصرِ، وَالمَدِّ مَعَ الإمَالَةِ وَالتَّخفِيفِ، وَالمَدِّ مَعَ التَّشدِيدِ. وَالأخِيرَتَانِ حَكَاهُمَا الوَاحِدِيُّ وَزَيَّفَ الأخِيرَةَ مِنهُمَا. وَقَالَ النَّوَوِيُّ: إِنَّهَا مُنكَرَةٌ. وَحَكَى ابنُ الأنبَارِيِّ القَصرَ مَعَ التَّشدِيدِ. معنى اسم أمين - مقالة. وَهِيَ شَاذَّةٌ أَيضًا. وَكُلُّهَا إِلاَّ الرَّابِعَةَ اسمُ فِعلٍ بِمَعنَى استَجِب. وَمَعنَى آمِّينَ (بِالمَدِّ مَعَ التَّشدِيدِ) قَاصِدِينَ إِلَيكَ. «قَالَ ابنُ عَبَّاسٍ: سَأَلتُ النَّبِيَّ صلى الله عليه وسلم عَن مَعنَى آمِينَ، فَقَالَ: افعَل ». وَقَالَ قَتَادَةُ: كَذَلِكَ يَكُونُ. وَرُوِيَ عَن أَبِي هُرَيرَةَ رضي الله عنه عَنِ النَّبِيِّ صلى الله عليه وسلم قَالَ: « آمِينَ خَاتَمُ رَبِّ العَالَمِينَ عَلَى عِبَادِهِ المُؤمِنِينَ » [2].
أرجوكم!!! خصوصا لأني تعرضت لنفس السؤال من أخي الصغير أيضا بعد مشاهدته لبرنامج تلفزيوني تاريخي...
ولم أستطع إجابته لأنه واجهني بحقائق تاريخية. جزاكم الله خيرا. الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:
فمما لا يختلف فيه اثنان أن ألفاظ كل لغة لا يمكن فهم معانيها إلا من أهلها، فمن غير المعقول ولا الجائز أن نحاكم ألفاظ لغة إلى معاني لغة أخرى لمجرد التشابه اللفظي بين اللفظين، فهذا لا يقبله عاقل، فمثلا كلمة (كَانْ) العربية إذا نطقها عربي يكون لها معنى معروف. ونفس هذا اللفظ المسموع إذا سمعه من ينطق بالإنجليزية ولا يفهم العربية سيفهم منها معنى (يستطيع) وهو معنى آخر مخالف تماما لمعناها العربي. وكذلك كلمة (آمين) العربية لها معناها المعروف، فهي اسم فعل بمعنى اللّهم استَجب لي. وقيل: معناه كذلك فليكن، يعني الدعاء، كما قال ابن الأثير. وليس لهذه الكلمة العربية أية علاقة من قريب أو من بعيد بهذا الفرعون المسمى (آمون). على ما بينهما من مخالفة سمعية في لغة العرب، فهذه بالياء وتلك بالواو. معنى اسم امينة. ثم إننا ننصحك أيتها الأخت بتجنب مجالسة ومحاورة أهل الكفر والضلال؛ لأن ذلك قد يجلب ضررا كبيرا على من لم يكن له رسوخ في العلم، وإذا كان الطرف الآخر ذكرا فإن ابتعاد الأنثى عنه آكد لما في مجالستها له من الفتنة والفساد.
1 إجابة واحدة
قوانين نص الاستماع
ربط المقدمة بالمحتوي الاستماعي
توضيح المحتوي اللغوي جيدا لبيان الهدف من هذا النص
توضيح الكلام والصوت جيدا لفهم النص
ادارج بعض الأمثلة التوضيحيه للتركيز والانتباه اكثر
ادراج بعض الجمل التي تبعث علي النشاط في منتصف النص
النهايه لابد أن تكون محتويه علي بعض الاسئله والمراجع للرجوع الي حلها وفهمها
تم الرد عليه
ديسمبر 7، 2018
بواسطة
Nasoom2
✭✭✭
( 61. 7ألف نقاط)
قوانين نص الاستماع عيد
الاستماع
المخيم الكشفي
أقامَ فَريقُ الكشافَةِ مُخيّمهم في إحدى الغاباتِ في ساحةٍ خاليةٍ بَينَ أشجارِ البلوطِ، وَكانَ أبناءُ القريةِ المُجاورةِ يَسمَعونَ فَريقَ الكشافةِ صَباحَ كُلّ يومٍ يُحيّونَ العَلَمَ بِقولهم: يَحيا الأردُنُّ. سامرٌ واِحدٌ مِنَ الأعضاءِ الذين انضموا إلى الفريقِ حديثاً؛ لِذا، طَلَبَ القائِدُ إلى عَريفِ الطليعةِ أن يُعلمَهُ قانونَ الكشافِ الذي يَقومُ على الصدقِ والنظافةِ والتواضُعِ والطاعةِ. أحَبَّ سامِرٌ هذا المُخيَّمَ وشارَكَ في المسابقاتِ التي أُقيمت فيهِ، وَفي رِحلاتِ السيرِ على الأقدامِ، وتَعَلّمَ الاعتمادَ عَلى النَّفسِ وَتَحمُّلَ المسؤوليّةِ. أسئلة النص:
أين أقامَ الكشافةُ مُخيمهم الكشفيّ؟
أقامَ الكشافةُ في مُخيّمهم في إحدى الغاباتِ في ساحةٍ خاليةٍ بَينَ أشجارِ البلوطِ. ماهي قوانين نص الاستماع - إسألنا. ماذا يَقولُ الكشافةُ عند تحيّتهم للعَلَمِ؟
يَقولون: يَحيا الأردُنُّ. ماذا تَعلّمَ سامِرٌ مِن عَريفِ الطليعةِ؟
تَعلّمَ سامِرٌ قانونَ الكشافِ الذي يَقومُ على الصدقِ والنظافةِ والتواضُعِ والطاعةِ. بِمَ شاركَ سامِرٌ في المخيم الكشفيّ؟
وشارَكَ سامِرٌ في المسابقاتِ التي أُقيمت فيهِ، وَفي رِحلاتِ السيرِ على الأقدامِ.
قوانين نص الاستماع اجمل هدية
أن يكون المُعلِّم ذا ثقافة واسعة، وأن يتحلى بالصبر. أن ينتبه المُعلِّم إلى الذين لا يشاركون وإلى الذين يحاولون الاستئثار بالكلام مراعياً الفروق الفرديَّة بينهم. ولتنفيذ عمليَّة المناقشة، يطرح المُعلِّم ويحدد أسلوب النقاش ويسمح للطالب بإبداء وجهة نظره بحريَّة. وإذا تدخل المُعلِّم في أثناء الكلام، فهو يتدخل بفطنة وبشكل إيجابي بغية دفع الطالب وحثه على أن يعبر عن المعنى بشكل سليم. طريقة المجموعات: إن استخدام طريقة المجموعة كاستراتيجية تدريسيَّة، يطور مهارة المحادثة لدى المُتعلِّمين وذلك من خلال الحوار الشفوي الذي يتم بين الطلاب في أثناء قيامهم بالأنشطة التي يحددها المُعلِّم، ويمكن للمُعلِّم أن يتبع الخطوات الآتية لتطوير مهارة المحادثة من خلال العمل في مجموعات وهي:
تحديد الهدف. اختيار نشاط يناسب المستوى العمري للطلاب. يقسم الطلاب إلى مجموعات غير متجانسة ويعين قائداً لكلّ مجموعة. يطلب من الطلاب تنفيذ النشاط. قوانين نص الاستماع رسالة من. يقوم قائد المجموعة بطرح النتيجة، التي توصَّلت إليها مجموعته، للنقاش مع نتائج المجموعات الأخرى. يتم تسجيل النتيجة النهائية التي توصَّلت إليها المجموعات بعد المناقشة. يعطي المُعلِّم نشاطاً جديداً للمتابعة.
استراتيجية تحديد كلمات أو أسماء: يحدد المُعلِّم مجموعة من الكلمات أو الأسماء أو الضمائر، ثم يُوضِّح الهدف للطلاب وهو تحديدها عند ورودها في نص معين بعد قراءته. يقوم المُعلِّم أو أحد الطلبة بقراءة النص ويطلب من البقية الاستماع بشكل جيد، وبعد ذلك يوجه إليهم أسئلة عن الكلمات المُحدَّدة أو الأسماء أو الضمائر الواردة في النص من حيث عددها وترتيب ورودها في النص. منهاجي - الاستماع. استراتيجية التلخيص: يبيّن المُعلِّم أن الهدف هو تلخيص أهم الأفكار الأساسيَّة في فيلم تلفزيوني أو سينمائي يعالج قضية اجتماعيَّة أو قصة تاريخية ذات مغزى. فيُشاهد الطلبة المادة، ويطلب المُعلِّم منهم تقديم مُلخَّص عنها إلى زملائهم، وإجراء مناقشات حول المادة التي يحتويها الفيلم. استراتيجية تأدية الأدوار: ويقصد بذلك تدريب الطلاب على تحديد الوقت المناسب للرد والتعقيب على الحديث، فعلى الطالب الاستماع بشكل جيد ليحدد الوقت الذي يبدأ به الحديث. استراتيجية ( DLAT): وهي نشاط استماعي تفكيري موجه: (Directed, L:Lilistening, A:Activity T:Thinking) في هذه الاستراتيجية يحدد المُعلِّم الهدف من نشاط الاستماع ويخبر الطلبة به، على سبيل المثال قد يكون الهدف من النشاط تحديد الفكرة الأساسيَّة للنص ويطلب من الطلبة التلخيص أو تحديد معاني الكلمات، ثم يقرأ المُعلِّم النص ويطلب من الطلبة الاستماع إليه بشكل جيد وتنفيذ المطلوب.