السعر الـ 50 مل: بـ 431 ريال سعودي. عطر جورجيو ارماني سي او دو بارفيوم للنساء
Si Giorgio Armani عطر شيبر فاكهي للنساء حيث تم إطلاق Si في عام 2013 والرائحة الأساسية هي كاسيس وقلب العطر زهرة ماي و فريزيا وماء الورد والروائح الأساسية هي الفانيليا والباتشولي والأمبروكسان والروائح الخشبية. السعر الـ 100 مل: بـ 608 ريال سعودي. عطر si الاسود
Sì Intense من جورجيو أرماني هو عطر تشيبر فاكهي للنساء حيث تم إطلاق Sì Intense في عام 2014 ومقدمة العطر الكشمش الأسود وكاسيس وفريزيا والماندرين والبرغموت وقلب العطر زهرة مايو أوسمانثوس وزهر البرتقال و شيح والروائح الأساسية هي الفانيليا والباتشولي والروائح الخشبية والأمبروكسان. السعر الـ 100 مل: بـ 615 ريال سعودي. عطر si الروز
سي روز سيجنيتشر جورجيو أرماني عطر زهري للنساء حيث تم إطلاق Si Rose Signature في عام 2013 والفكرة مستوحاه من أجواء المهرجانات والسجادة الحمراء في مقدمة العطر عبير زهر الكاسي وقلب العطر مزيج من الفريزيا والأزهار وقاعدة العطر تركيبة من الفانيليا وخشب الباتشولي والأمبروكسان والنوتات الخشبية. سعر الـ 100 مل: بـ 782 ريال سعودي. ارماني Giorgio Armani - متجر خبير العطور Perfume Store عطور اصلية باأفضل الاسعار. عطر جورجيو ارماني سي جولدن بو او دو بارفيوم للنساء
Si Golden Bow Giorgio Armani عطر زهري شيبر للنساء وتم إطلاق Si Golden Bow في عام 2015 والمكونات العليا هي شراب الكشمش الأسود والبرغموت الصقلي والبرتقال الماندرين وقلب العطر الورد والياسمين المصري و زهر البرتقال والروائح الأساسية هي الفانيليا والأخشاب البيضاء والباتشولي والعنبر والمسك.
- ارماني Giorgio Armani - متجر خبير العطور Perfume Store عطور اصلية باأفضل الاسعار
- درجة الحراره في ينبع اليوم الوطني
ارماني Giorgio Armani - متجر خبير العطور Perfume Store عطور اصلية باأفضل الاسعار
تسجيل الدخول / عميل جديد
دخول
تسجيل
من خلال إنشاء حساب على موقعنا الإلكتروني ، ستتمكن من التسوق بشكل أسرع ، والاطلاع على حالة الطلبات ، وتتبع الطلبات التي قمت بها سابقًا.
عطر ماي واي انتينس من جورج ارمانى 50 مل عطر زهري للنساء يحتوى على زهور بيضاء ومسك الروم وفانيلا وخشب الأرز والياسمين الهندى وبرغموت. مقدمة العطر: زهر البرتقال. البرتقال المر. قلب العطر: مسك الروم. الياسمين الهندى. قاعدة العطر: فانيلا مدغشقر. خشب الصندل.
وألمح المشاركون إلى أهمية تطبيق الاختبارات الإشرافية الموحدة لقياس مستوى الأداء ومقارنته بين المدارس بحسب صحيفة المدينة.
درجة الحراره في ينبع اليوم الوطني
استقبل عثمان الجرندي، وزير الشؤون الخارجية والهجرة والتونسيين بالخارج مساء أمس الجمعة 25 مارس 2022 Uzra Zeya، مساعدة وزير الخارجية الأمريكي المكلفة بالأمن المدني والديمقراطية وحقوق الإنسان في إطار الجولة التي تقوم بها في منطقة شمال إفريقيا والشرق الأوسط. ووفق بلاغ لوزارة الشؤون الخارجية فإنّ اللقاء كان مناسبة ثمن خلالها الجانبان علاقات التعاون التونسي-الأمريكي والرغبة المشتركة في المضي قدما على درب تطوير هذه العلاقات في إطار القيم المشتركة التي تجمع البلدين. وأكدت المسؤولة الأمريكية الأهمية التي توليها الإدارة الأمريكية الحالية لمسائل الديمقراطية وحقوق الإنسان في سياستها الخارجية، مثمنة المكتسبات التي تحققت لتونس في هذا السياق وتطلع الولايات المتحدة الأمريكية إلى تواصل التعاون بين البلدين في هذه المجالات إضافة إلى التعاون الأمني في مجال مكافحة الإرهاب. درجة الحراره في ينبع اليوم السابع. وبينت أن زيارتها اليوم إلى تونس تؤكد اهتمام الولايات المتحدة الأمريكية بتونس كشريك استراتيجي. من جهته، أكد الوزير التزام تونس الثابت بالخيار الديمقراطي بما يحمله من مبادئ ذات الصلة بحقوق الإنسان والحريات وتكريس العدل والمساواة بين الجميع.
التعليم السعودي: خلص المشاركون في البرنامج الوزاري للقاء مديري ومديرات مكاتب التعليم بينبع الذي نظم تحت عنوان» تجويد أداء إدارات مكاتب التعليم» في ختام جلساته أمس إلى ست عشرة توصية من شأنها الارتقاء بمستوى الأداء الإشرافي وجودة التعليم. ومن بين توصيات البرنامج الذي شارك فيه أكثر من 120 تربويا وتربوية على مستوى المناطق والمحافظات التعليمية، ضرورة تطبيق هندرة الإدارة «إعادة هندسة البيئة» لتحقيق سرعة وتجويد الأداء وتخفيض التكلفة، وإجراء دراسات علمية على واقع تطبيق أدوات التقويم في العملية التعليمية يُبنى عليها وضع آلية للتقويم على أسس علمية ممنهجة، والتركيز على مرحلة تقويم النتائج ودراستها وبناء الخطط التشغيلية عليها لتحسين جميع العمليات التعليمية، وتحقيق التكامل بين أدوار الإدارات المعنية بهدف تحسين نتائج التحصيل الدراسي، وتجويد عمليات التقويم وأدواته المطبقة في الميدان. وشدد الحاضرون على ضرورة دعم تطبيق التقويم للتعليم وتدريب الميدان عليه بأدواته المتعددة خلال فترة محددة، ووضع التنمية الذاتية كأحد المعايير التي يستند عليها في الترشيحات للأعمال القيادية أو الإشرافية لتحفيز المعلمين على التنمية الذاتية من مصادرها المتنوعة، والتركيز على التنمية المهنية للقيادات التعليمية بشكل عام وللمعلومية بشكل خاص لإحداث التغيير الفعال في المخرج التعليمي للمؤسسات التعليمية.