تعليم القران الكريم للاطفال جزء عم، من اعظم الامور وأحبها إلى الله هي تعليم القرآن الكريم الأطفال حتى ينشأ ويعلم أهمية القرآن ويتعرف على أحكام كتاب الله وتعليم القران للاطفال يساعد فى تربيتهم ويجعلهم يفرقون بين الحلال والحرام بأنفسهم. تعليم القرآن الكريم للأطفال جزء عم
أهمية تعليم القرآن الكريم للأطفال
كثير من الدراسات اثبتت ان حفظ وتعليم القرأن الكريم فى سن صغير ينمو ويقوى ذاكرة الطفل ويعمل على نمو مدارك الأطفال. كلما كان عمر طفل صغير فكلما كان الحفظ اسهل واسرع لأنه يكون لديه قدرة على الاستيعاب والاسترجاع السريع فهذا ما اكتشفته كثير من الدراسات العلمية منهم دراسة أجريت في المنظمة الاسلامية للتربية والعلوم وثقافة. قد يهمك أيضاً: تعلم الفهم السريع
وجد أن أكثر من ٨٠%من حافظين القران الكريم كانوا بتشجيع من الأمهات والآباء فهذا دليل على أهمية تحفيز الآباء لأولادهم على حفظ كتاب الله، فايضا منافسة بين أفراد الأسرة على حفظ يكون دافع قوي جدا لذلك يفضل ان جميع افراد الاسره يجتمعوا لحفظ القرآن الكريم. معظم الأطفال الذين يحفظون القرآن يكون لديهم اتزان نفسى وسلوكى والاتزان الاجتماعى ويصبحوا قادرين على تنظيم وقتهم الاستفادة بيه بالإضافة لحسن معاملته لجميع الأشخاص وايضا يكونوا بارين بآبائهم فحفظ القرآن يحسن من سلوك وسمات الشخصية للطفل.
- طرق و اساليب سهلة و محببة لتعليم و تحفيظ القران الكريم للاطفال
- طريقة تحفيظ القرآن للأطفال 3 سنوات – شقاوة
- برنامج معلم القرآن كلمة كلمة - أفضل برنامج لتحفيظ القرآن الكريم على الانترنت - القرآن الكريم كلمة كلمة
- عيادة الدكتور يوسف فودة - YouTube
- دكتور يوسف فودة - استشاري مسالك بولية و امراض ذكورة - احجز الآن | طبكان
- دكتور يوسف فودة - YouTube
طرق و اساليب سهلة و محببة لتعليم و تحفيظ القران الكريم للاطفال
[٣]
التدرُّج بالحِفظ من قِصَار السُّور
من حِكمة الله -تعالى- أن جُعِلت في القرآن الكريم سُوَر قصيرة ؛ ليسهل على الأطفال البَدء بحِفظها، ثمّ التدرُّج بالحِفظ إلى أن يصلوا إلى السُّور الطويلة. [٤]
طرق رَبط الأطفال بالقرآن الكريم
يمكن رَبط الأطفال بالقرآن الكريم من خلال العديد من الطرق، ويمكن بيان بعضها فيما يأتي: [٥]
قراءة الآباء على مَسمَع الأطفال فقد فَطَر الله -تعالى- الأطفال على حُبّ تقليد والديهم؛ ولذلك فإنّ قراءة أحدهما القرآن الكريم أمام ابنه يزيد من مَحبّته للقرآن الكريم، ويُعلّقه به. إهداءُ الطفلِ مصحفاً من طبيعة الطفل حُبّ التملُّك، الأمر الذي يظهر جليّاً من خلال علاقته بألعابه؛ ولذلك فإنّ إهداءه مصحفاً يزيد من تعلُّقه بالقرآن الكريم. قراءة قَصَص القرآن الكريم فمن أكثر الأمور التي يُحبّها الأطفال سماع القَصَص؛ ولذلك يُمكن قراءة بعض قَصَص القرآن الكريم بشكلٍ مُبسَّطٍ، ثمّ قراءة الآيات التي تذكر القصّة في ختامها، فيتعلّق الطفل بالقرآن الكريم. الاختلاط بأهل العِلم إذ إنّ رَبط الطفل بأهل العلم يُشجّعه على السؤال، والمناقشة، والتعلُّم، ممّا يزيد من حُبّه لكتاب الله -تعالى-. المراجع ↑ د عدلي عبد الرؤوف الغزالي (1433هـ)، قواعد وفوائد تحفيظ القرآن الكريم للأطفال (الطبعة الأولى)، السعودية: مكتبة الملك فهد الوطنية، صفحة 88-113.
طريقة تحفيظ القرآن للأطفال 3 سنوات – شقاوة
أخر تحديث فبراير 16, 2019
خرائط ذهنية لتحفيظ القرآن الكريم للأطفال
أسعد الله أوقاتكم جميعاً بكل خير، موقع ملزمتي التعليمي يقدم لكم اليوم مجموعة خرائط ذهنية لتحفيظ القرآن الكريم للأطفال بكل سهولة. معلومات حول الخرائط الذهنية لتحفيظ القرآن الكريم:-
صيغة الخرائط:- pdf
عدد صفحات الخرائط:- 17 صفحة
الخرائط منسقة وجاهزة للطباعة
الخرائط مجانية وجاهزة للتحميل
حجم الخرائط عند التحميل:- 1. 95 MB
ميفوتكش:- تعليم قراءة الوقت للاطفال
صور خرائط ذهنية لتحفيظ القرآن الكريم للأطفال
لتحميل الخرائط الذهنية لتحفيظ القرآن الكريم للأطفال
برنامج معلم القرآن كلمة كلمة - أفضل برنامج لتحفيظ القرآن الكريم على الانترنت - القرآن الكريم كلمة كلمة
بالإضافة إلى أن هذه الطريقة تشجعة على الإستمرار وتجذب أذنه للحفظ والتلاوة كما تساعد على تعويد اللسان وتثبيت الحفظ. استعمال نفس المصحف في الحفظ. يستخدم الشخص جميع حواسه في الحفظ خاصة العين تعرف مكان الكلمات وشكلها لذلك يجب استخدام نفس نسخة المصحف عند الحفظ لأنها تترك بصمة واضحة في الذهن. فهم معاني الآيات. من أهم خطوات الحفظ هو إدراك معنى الآيات ومعرفة كيف يتم ربطها ببعضها لذلك فإنه يجب أن يقوم بقراءة الحفظ وتفسير الآيات وذكر معانيها عند القراءة لأن معرفة معاني الآيات له أهمية كبيرة في الحفظ وزيادة ثواب التلاوة. ولا يجب أن يتم الاعتماد على المعنى وحده لابد من التكرار في القراءة لأنها تعود اللسان على النطق الصحيح حتى لو انحرف الذهن عن ادراك المعنى. ربط الآيات ببعضها. عند الحفظ يتم تقسيم السورة إلى عدة آيات متنوعة، وعندما يتم الإنتهاء من حفظ السورة فإنه يجب التأكيد على ربط الآيات ببعضها البعض حتى يستطيع اللسان أن يقرأها بسهولة دون أن يواجه أي صعوبة في تذكر الكلمات ويحدث الأمر بسهولة وسلاسة عندما يتم تكرارها كثيرا فإنها تركز في عقلة ويستطيع أن يقرأها بشكل صحيح وسريع حتى لو كان الذهن شاردا. المراجعة المستمرة ومراقبة الحفظ.
يعتمد الحفظ على تحديد وقت للحفظ ووقت للمراجعة فيتم تحديد حفظ ثلاث سطور يوميا بدءا من يوم السبت وحتى يوم الثلاثاء ثم يتم تخصيص الثلاث أيام المتبقية من الأسبوع لمراجعة ما تم حفظه، وبهذه الطريقة يصل الطفل إلى سن المدرسة وقد وصل إلى سورة فاطر. يناسب هذا المعدل من سن ثلاث سنوات إلى خمس سنوات، ثم يتم بعد ذلك زيادة عدد الأسطر، فتصبح أربعة أسطر كل يوم، مع مراعاة تخصيص الأيام الثلاث الأخيرة من كل أسبوع للمراجعة. وبعد مضي عام أو أكثر وحين تلمسين من طفلك أو طفلتك قدرة على حفظ عدد أكبر من الأسطر يمكن زيادتها، حتى تصلي إلى حفظ نصف صفحة كل يوم مع مراعاة أيام المراجعة، وهكذا مع الاستمرار وتخصيص شهر كل عاما للمراجعة عل كل ما تم حفظه. هذا بالنسبة لتقسيم القدر الذي يجب حفظه أما بالنسبة لطريقة التحفيظ فإنها تعمد على التكرار بحيث يتم تكرار الآية عشر مرات، ثم تكرار التي تليها عشر مرات أخرى، ثم قراءتهما معا وتكرارهما خمس مرات، وهكذا تقرأ الآية الجيدة عشر مرات ثم تجمع مع ما قلبها وتكرر الآيات مجتمعة خمس مرات ثم يطلب التسميع. نوصي أيضًا لمزيد من المعلومات بقراءة: تفسير سورة الإخلاص للأطفال وفضل قراءتها وحفظها
نصائح تساعد على تحفيظ القرآن
تخصيص وقت ثابت للحفظ ليكن ساعتين كل يوم والحرص على الالتزام بهما قدر المستطاع، وعند الضرورة القصوى لا يزيد الانقطاع عن يوم أو اثنين في أسوأ الأحوال، لأن الانقطاع يسبب الفتور ويقعد بالهمة.
شدد المجلس الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة الدكتور خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على ضرورة استمرار خطط التطعيمات ضد فيروس كورونا، لجميع منتسبي الحرم الجامعي، من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين، وفقاً لاستراتيجية الدولة المصرية، وخطتها لمواجهة تفشي الفيروس، وأكد عدد من رؤساء الجامعات، ارتفاع نسب التطعيمات، بالنسبة للجرعتين الأولى والثانية وكذلك الثالثة التنشيطية، منوهين بأن الجرعة الأولى تجاوزت الـ98%، والثانية 70%. تطعيم منسوبي الحرم الجامعي ضد فيروس كورونا
أكد الدكتور محمد محجوب عزوز، رئيس جامعة الأقصر في تصريحات لـ«الوطن»، استمرار خطط التطعيمات ضد فيروس كورونا لجميع المواطنين، مع التشديد على تطبيق الإجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس كورونا، لافتا إلى أن الجامعة انتهت من تطعيم الجرعة الأولى بنسبة 100% لمنسوبيها، وبالنسبة للجرعة الثانية، تجاوزت الـ70% بمختلف الكليات، لافتا إلى أن الجامعة تواصل حاليا إجراء ومنح تطعيمات الجرعة الثالثة لفيروس كورونا، للفئات التي حددتها وزارة الصحة، تنفيذا لتوجيهات المجلس الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة الدكتور خالدعبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
عيادة الدكتور يوسف فودة - Youtube
تخطي إلى المحتوى
تعديل بياناتك
استشاري النساء و التوليد - علاج العقم و تأخر الإنجاب - متابعة حالات الحمل الحرج
العنوان و معلومات الاتصال غير متاحة، الطبيب غير مشترك في الدليل
معلومات عن الدكتور إيناس فودة
ماجستير النساء و التوليد - علاج العقم و تأخر الإنجاب - متابعة حالات الحمل الحرج
عضو الجمعية المصرية لسن ما بعد الخصوبة
عضو الجمعية المصرية لطب الأم و الجنين
أضف تقييمك الآن
دكتور يوسف فودة - استشاري مسالك بولية و امراض ذكورة - احجز الآن | طبكان
تطعيمات الجامعات الحكومية والخاصة
أوضح الدكتور عبادة سرحان رئيس جامعة المستقبل في تصريحات لـ«الوطن»، الالتزام الكامل بقرارات المجلس الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة الدكتور خالد عبدالغفار، في متابعة خطط التطعيمات ضد المرض، لافتا إلى أن نسب التطعيمات ضد كورونا للجرعة الأولى، وصلت لـ99% من منسوبيها، و70% للجرعة الثانية، مضيفا أنه يجر حاليا منح الجرعة التنشيطية الثالثة التعزيزية.
دكتور يوسف فودة - Youtube
دكتور يوسف فودة - YouTube
لم يكن راشد الغنوشى وحده الذى جبن على مواجهة الدكتور فرج فودة بل ان نجوم التيار الاسلامى كله خافوا تماما من مناظرته حتى حدثت المناظرة الشهيرة التى جرت فى معرض القاهرة الدولى للكتاب وهذه قصة سنفرد لها تقريرًا خاصا. كان فرج ينتصر دوما للمستقبل ولكل ما هو وطنى وعربى وإنسانى جميل ومعاركه الفكرية كانت تستند إلى المنطق.. كان شجاعا حين كتب «كان درسا عظيما ياإمام» مشيدا بموقف عادل إمام الشجاع حين ذهب الى مدينة اسيوط ليعرض مسرحيته على خشبة مسرحها مواجها بذلك التيار السلفى هناك الذى ارتكب مجزرة اسيوط بقيادة عاصم عبدالماجد الإرهابى الهارب وناجح إبراهيم الطبيب الذى تاب بعد ذلك وأناب. كان شجاعا حين كتب «يا فرحة كل شيعى برد الدكتور القيعى» حين علق الدكتور محمد القيعى استاذ الفقه بالازهر رحمه الله على احد مقالاته بتهكم فى غير موضعه وبفكر لا يتجاوز ثقافته! كان شجاعا حينما كتب «لشيخ الازهر ان يحمدالله» حتى وان اختلفت معه تكلم عندما جبن الاخرون ونشر فكره حينما توارى الجميع.. كان يؤمن بأن الفكر ينشره منع النشر والمنطق يدعمه الاضطهاد. كان فرج شريفا فى توجهه صادقا فى الدفاع عما يؤمن بصحته قويا فى حجته ضد كل الذين يختلفون معه ويختلفون حوله لكننا لم نقرأ له حرفا واحدا ضد شخص بعينه او كيان بذاته.. دكتور يوسف فودة - YouTube. كان رمزا للمفكرين الإسلاميين الوطنيين الشجعان وقد دفع حياته ثمنا لمعتقده وقد كتب ذات يوم أن النهاية ثمن ضئيل لبداية الاخرين على طريق صحيح.. وقد كانت نهايته على يد من لا يعرفون قيمة الحياة وكانت جنازته التى أمها الشيخ محمد سيد طنطاوى مفتى الجمهورية آنذاك شاهده على مكانة الرجل فى قلوب محبيه.