25/06/2012 - منتديات عالم حواء بنات الله يعافيكم أبغى أروح مكتب الاشراف بغرب الرياض اللي يس ماأعرف مكانه ياليت أحد يعطيني الوصف الدقيق وأنا بكون جايه مع الجسر المعلق ؟ ياليت يكون الوصف دقيق لاني ماأعرف المنطقة قراءة كامل الموضوع
مكتب الاشراف غرب الرياض
المعلمات المثاليات في المدارس الأهلية
سهام احمد عبدالرازق، جميلة شاكر حمزة، علية أيوب مهدي، أمل سعد شعبان، ناهد محمد الحناوي، ايمان جودت الزبدة، عفاف حسنين علي، مريم محمد البطيني. مكتب الإشراف النسائي بتحفيظ الرياض يعقد اجتماعه الأول بمراكز الإشراف العشرة لعام١٤٣٩ هـ - غرب الإخبــارية. بعد ذلك قدمت قماشة المزيد درع شكر وعرفان للاستاذة موضي العذل ودرعا تذكاريا لصاحب مدارس الجيل حسن عبدالرحمن العمراني ودرعا لمديرة المدارس حصة المقرن ودرعا للمساعدة في المدارس صديقة البليسي. ثم قامت مديرة مدارس الجيل بتقديم درع لقماشة المزيد ودرع قدم للاستاذة موضي العذل مديرة مكتب الاشراف بمنطقة الرياض ودرع لسهام الدخيل مساعدة المرحلة الثانوية ودروع تذكارية للجنة المنظمة للحفل هيا الفارس وحصة الدخيل ومها الشارب ومنى العمير، وريمة الخميس ومنيرة الجريد ومنيرة الجعيد وبدرية العسيمي ومنيرة الرشيد. بعد ذلك دعي الحضور الى حفل الشاي. رجوع أعلى الصفحة
مكتب الاشراف غرب الرياض المالية
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله الذي مكنني من انشاء اول مدونه تخص فريق التدريب التابع لمشروع الاشرف وفق نموذج التدريب والقياس والمتابعه راجيه من الله التوفيق لكادر الفريق ولادارة المكتب الموقر مكتب اشراف غررررب بصمة يبدا من عندها التغيررررررررر المشرفه التربويه / ساميه بنت حميد السبيعي
مكتب الاشراف غرب الرياضة
دليل القحطاني والتي حقيقة يشكرون جميعهم على جهودهم وحسن استقبالهم. وقد بدأنا بمدارس التربية الإسلامية ولدينا درس نموذجي آخر ستنفذه مدرسة 131الابتدائية للصف الرابع الابتدائي عن إحدى غزوات الرسول صلى الله عليه وسلم ونأمل أن تكون تلك بداية لاستفادة أكبر قدر من الطالبات بتطبيق الدرس المنهجي بالمتحف الوطني. كما أضافت رئيسة وحدة الاجتماعيات بالمركز أ. مشاعل الطياش أن هذه البادرة تعد خطوة مهمة نحو تطبيق الاستراتيجيات الحديثة في التعليم والتي من شأنها أن تحول جمود المادة التاريخية إلى أسلوب أكثر حيوية وتخرج به من النظرية إلى التطبيق وما لاحظناه اليوم من عرض شيق ومكان ملائم حقق أهداف الدرس بشكل ممتاز وأكسب الطالبات مهارات مختلفة أهمها التفاعل واعتقد أن أي طالبة أو معلمة أو مشرفة حضرت هذا الدرس لا يمكن أن تنساه في هذا المكان المعبر جداً. ومن جانبها أكدت مديرة المرحلة المتوسطة في مدارس التربية الإسلامية أ. مكتب الاشراف غرب الرياضة. ماجدة الصميع أن المدرسة تتمتع بكامل التجهيزات والوسائل الحديثة المستخدمة في التعليم كما تطبق برنامج التعليم التعاوني، والعصف الذهني والكورت - مهارات التفكير- ولكن كان للمكان الذي نفذ فيه الدرس وقع بالغ الأثر في إنجاح الدرس وتحقيق أهدافه بشكل أكبر وذلك بما يحويه المتحف من صورة ناطقة وترجمة واضحة للتاريخ.
مكتب الاشراف غرب الرياض دراسة لآثار التغير
ويعتبر هذا إنجازاً رائعاً لهؤلاء الطالبات ذوي الاحتياجات الخاصة واللاتي برعن أكثر من الطالبات العاديات الأخريات في المدارس.. وقد لاقت هذه الفقرة صدى عميقاً من الموجِّهات والحاضرات على براعة استخراج الأعداد من الآيات القرآنية ثم مشهد الصفر والواحد.. ثم مسابقة الكنز والبحث عن العدد الناتج ضربه، تلت ذلك فقرة الرسالة الغامصة ثم استعراض الفرشات الصفرات لجدول الضرب بطريقة جذابة ومعبِّرة. ثم تمّ تقديم مسابقة الشجرة التي كانت ثمارها ناتج ضرب بعض الأعداد، ثم شاركت طالبات الصف الثاني الابتدائي بمعهد الأمل بفقرة عن جدول الضرب حيث أمسكن بالمظلات التي كُتبت عليها جداول الضرب واستعراضها بطريقة جذابة وشيِّقة. مكتب الاشراف غرب الرياض المالية. وبعدها كانت كلمة المشرفة على مادة الرياضيات ورئيسة وحدة الرياضيات دلال محمد الشهري التي رحبت فيها بالحاضرات وأبدت إعجابها بهذا المستوى الرائع لمهرجان الرياضات وإبداع الطالبات وبالجهود المبذولة.. كما شكرت مديرة معهد الأمل (للصم والبكم) قماشة بنت عبدالله السعدون على الجهود والتنظيم الرائع، كما شكرت جميع المساهمات في المهرجان من طالبات ومعلمات. وبعد ذلك قدّمت رئيسة وحدة الرياضيات في مكتب الإشراف بغرب الرياض شهادات التقدير للمعلمات اللاتي أشرفن على المهرجان وشاركن فيه.. وفي نهاية الحفل قدّمت مديرة معهد الأمل (للصم والبكم) شهادات التقدير والجوائز للطالبات المتفوِّقات بالمعهد في المرحلتين المتوسطة والثانوية.
الأربعاء 22ربيع الآخر 1428هـ - 9مايو 2007م - العدد 14198
في إطار ربطه بالمنهج الدراسي
بدءاً لتطبيق الخطة المنهجية التي أعدها المتحف الوطني بهدف ربطه بالمنهج المدرسي نفذ مركز الإشراف التربوي غرب الرياض بالتعاون مع القسم النسوي بالمتحف الوطني أول خطة درس تطبيقية من إعداد مدارس التربية الإسلامية. حيث قدمت المعلمة عبير الحسن درسا نموذجيا في مادة التاريخ عن دولة المماليك في مصر للصف الثاني المتوسط في كل من قاعة الاستكشافات وقاعة الإسلام والجزيرة العربية بالمتحف، مستخدمة في ذلك وسائل التعليم الحديثة ومطبقة لبعض المهارات بواسطة التعليم التعاوني بحضور مديرة المركز الأستاذة سهام الدخيل ومساعداتها ورئيسة وحدة الاجتماعيات في مكتب الإشراف التربوي بمنطقة الرياض أ. مكتب الاشراف غرب الرياض. نورة السعيد وجميع رئيسات وحدات مكتب غرب الرياض وعدد من معلمات المادة. وفي لقاء مع صاحبة الفكرة ومنفذتها الأستاذة نوال المزيد مشرفة الاجتماعيات بإشراف مكتب غرب الرياض قالت: حضرت معرض الأيام العالمية الذي أقامه المتحف الوطني في شهر صفر الماضي ولفتت انتباهي تلك القاعات المتقنة والتي تجسد التاريخ وتحكي الماضي بتفاصيله وصوره وبما تحتويه من مجسمات وآثار نادرة فوددت أن نستفيد من تلك التجهيزات الكبيرة في عملية التعليم ونساهم في تطوير أساليب تقديم المنهج الدراسي وبالفعل خاطبنا مركز الإشراف التربوي بمنطقة الرياض وحصلنا على الموافقة وأرسلنا بطلبنا لمدير عام المتحف الدكتور عبد الله السعود والذي مشكوراً رحب بالفكرة ونسق لنا مع مديرة القسم د.
פורסם: 9 במרץ 2014, 8:15 על ידי: kamelia abdalla
[
עודכן 14 באפר׳ 2014, 1:57]
تعليمات: أ) عزيزي الطالب إقرأ شرح الدرس بتمعن لتتمكن من فهم الدرس وحل الأسئلة المطلوب حلها. ب) تتبع سير خطوات الدرس حتى نهايته ونفذ كل ما هو مطلوب منك عمله. شرح الدرس: المضلع هو خط منكسر مغلق. المضلع يحدد جزءا من المستوى ويعرف بسطح المضلع. وقد
جرت العادة على
تسمية السطح المحدد بالمضلع بالتعبير مضلع. وتسمى
المستقيمات المحدودة التي
تشكل المضلع: أضلاع المضلع. كما تسمى نهايات هذه
الأضلاع رؤوس المضلع. تصنف المضلعات حسب عدد أضلاعها. ماذا تعرف عن المضلعات - حياتكِ. فالمضلع الذي عدد
أضلاعه ثلاثة يسمى مثلث
والذي عدد أضلاعه خمسة يسمى مخمس وهكذا المسدس, والمثمن
والمتسع
والمعشر. عمل ذاتي: إضغط من أسفل على اسم الملف " المضلعات عمل ذاتي " وحل جميع الأسئلة وظيفة بيتية: إضغط من أسفل على اسم الملف " أوراق عمل عن المضلعات وظيفة " وحل جميع الأسئلة وإحضار الحل الى الصف لتتمكن المعلمة من فحص صحة الحل.
ماذا تعرف عن المضلعات - حياتكِ
ذات صلة خصائص الأشكال الرباعية ما هو محيط المضلع
تعريف المضلعات
يُعرف المضلع (بالإنجليزية: Polygon) بأنّه أي شكل مغلق ثنائي الأبعاد يتشكل من خطوط مستقيمة، عددها ثلاث أو أكثر، تتقاطع عند نهايتها فقط، ومن الأمثلة الشهيرة عليه: المثلث، والرباعي، والخماسي، والسداسي، [١] وقد اشتقت كلمة مضلع (Polygon) من كلمة يونانية تعني العديد من الزوايا أو متعدد الزوايا. [٢]
كيفية تسمية المضلعات
تتم تسمية المضلعات عن طريق تسمية كل رأس أو زاوية بحرف عربي أو إنجليزي، ثم قراءة الأحرف بالتحرك باتجاه عقارب الساعة أو بعكسها؛ فمثلاً إذا كانت أسماء رؤوس أحد المضلعات على التوالي: أ ، ب، جـ، د فإن المضلع يُعرف وقتها باسم المضلع أب جـ د، أو دجـ ب أ، [٢] ويجدر بالذكر هنا أن الدائرة، وغيرها من الأشكال الهندسية التي تمتلك أجزاءً منحنية لا تُعتبر من المضلعات، كما أن جميع الأشكال ثلاثية الأبعاد لا تعتبر من المضلعات. [٣]
كيفية معرفة عدد جوانب المضلع
يتم عادة معرفة عدد جوانب المضلع من اسمه؛ فالشكل الذي يمكن رسمه من خلال ربط ثلاثة خطوط مستقيمة يُسمّى مثلثاً، والشكل الذي يمكن رسمه من خلال ربط أربعة خطوط مستقيمة يُسمّى رباعياً، أما إذا كان الشكل يحتوي على خطوط منحنية، أو لا تتصل الخطوط فيه بشكل كامل لتكوّن شكلاً مغلقاً، فلا يمكن تسميته بالمضلع أبداً.
بحث عن المضلعات المتشابهة وأنواعها - موسوعة
في بحث عن زوايا المضلع وكيفية قياسها، نقدم لكم ماهو تعريف المضلع وخصائصه، فالمضلع بالإنجليزية يعني (Polygon)، وقد سمي بهذا الاسم اقتباسا من كلمة في اللغة اليونانية وتعني متعدد الزوايا، فالمضلع شكل ثنائي يحتوي على الكثير من الأشكال الرباعية والخماسية والسداسية، وعندما نقول مضلع رباعي أن يمتلك أربعة أضلاع، فيمتاز المضلع بعده صفات وخصائص خاصة به وتميزه عن أي شكل هندسي أخر، وفي مقال موسوعة التالي نقدم بحث عن زوايا المضلع وخصائص كل نوع وطريقة قياسه. تعريف المضلع
المضلع هو شكل من الأشكال الهندسية التي تتصف بأن تكوينها يبدأ من ثلاث قطع مستقيمة حتى تصل في بعض الأحيان إلى أكثر من ثمانية قطع، ويسمى المضلع بعدد أضلاعه، فالمضلع السداسي يتكون من ستة أضلاع، والخماسي من خمسة، أما الثلاثي فيسمى مثلث، والحد الأدنى لمجموع زواياه هو 180 درجة. أنواع المضلعات
متساوي الزوايا: هو المضلع الذي تكون كل الزوايا به متساوية في الطول. متساوي الأضلاع: هو المضلع الذي تكون كل جوانبه في تساوي تام. تعريف المضلع وتسميته - مكتبة الحساب في مدرسة البيادر - بحسب المنهاج المقرر. مضلع منتظم: هو المضلع التي تكون كل جوانبه وزواياه متساوية، ويختلف نوع بين نجمي أو محدب، وتقع كل رؤوسه على محيط دائرة. خصائص المضلع
تختلف خصائص المضلع عن باقي الأشكال الهندسية، فهناك الكثير من الصفات التي تميزه في الشكل مثل:
الزاوية: تتشكل الزاوية عن تقاطع أحد جانبي المضلع مع الأخر.
تعريف المضلع وتسميته - مكتبة الحساب في مدرسة البيادر - بحسب المنهاج المقرر
وفي المضلع الخماسي المنتظم خمس اضلاع متساوية، كل زاوية مقدارها 108. ولزاوية المضلع أنواع عدة وهي: الزاوية الحادة التي يكون قياسها اقل من 90 ، والزاوية القائمة والتي يكون قياسها 90 ، والزاوية المنفرجة وهي الزاوية التي يكون قياسها اكثر من 90 واقل من 180. المضلع الدئري هو المضلع الذي تقع جميع رؤوسه على الدائرة. ما هو المضلع التكراري. والقطر في المضلع هو الخط المستقيم الواصل بين رأسين غير متجاورين فيه ، فالضلع الواحد يشكل رأسين متجاوريين. وهناك أضلاع محدّبة ، وأخرى مقعرة؛ ففي المضلع المقعر يمكن أن يكون القطر خارج الضّلع.
نسخة محفوظة 24 نوفمبر 2011 على موقع واي باك مشين.